天津、浙江、福建等18个省(市)兼并本二与本三批次，上海、山东、海南则将本一与本二批次兼并，浙江则接纳分段填写意愿和登科方法。高考登科批次变革走上了“慢车道”。oZo招生指南网

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　　在1月10日国务院印发的《国度教诲奇迹开展“十三五”计划》中提出：加大高校测验招生轨制变革施行力度，缔造前提淡化并逐渐打消登科批次，促进并完美平行意愿投档方法。一本二本三本将成为已往式。oZo招生指南网

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　　一 本二本三本，原来是大学本科登科的批次，但因为各省在摆设登科批次时，把重点高校本科登科放在第一批，一般高校本科登科放在第二批，而平易近办高校本科登科放 在第三批，登科最低掌握分数线依批次递加。这类招生轨制形成了一本高校登科了最好的本科生源，三本高校登科了最差的本科生源，二本高校生源质量介于二者之 间。oZo招生指南网

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　　分批次高考登科轨制，当考生在报个勤学校“差”专业仍是差学校“好”专业纠结时，绝大大都考生会由于“名校情结”挑选了前者。 但部门高分门生进入大学后，因为缺少进修的爱好和动力，表示平平，有的为就读本人不喜好的专业而疾苦，有的以至懊悔一生。据中国青年报2012年9月 29日报导，三成大门生不满所学专业，报考只重学校牌子。oZo招生指南网

　　因而，分批次高考登科轨制，只需有了勤学校的“金字招牌”，专业办的再“烂”都不愁生源。因而，一些高校不重视专业建立质量，专业设置“同质化”“摊大饼”寻求“大而全”，综合性大学众多，自觉创办新专业，招致“热点”专业失业遇冷。oZo招生指南网

　　专业办的好，理应有好的生源。勤学校也有“差”专业，差学校也有办得“好”的专业。差学校的“好”专业比勤学校“差”专业办得好，就该当登科比勤学校“差”专业好的生源。oZo招生指南网

　　录 取批次的兼并，使得以往勤学校“差”专业凭着学校的“金字招牌”和登科轨制的保护就可以招到好生源欠好使了，这有益于各高校在统一起跑线上公允合作优良生 源，有益于增进高校集合精神搞好教诲讲授变革，真正地把讲授放在高校各项事情的首位，把专业办出特征，办出劣势，办出品牌，办出更多的王牌专业和拳头专 业，激活大学专业建立生机。oZo招生指南网

　　勤学校“差”专业，该醒醒了，没有了分批次高考登科轨制的保护，要尽快撸起袖子加油干了!差学校也有奔头了，只需某个专业办得好，也能够有好生源，勤奋斗争就可以胡想成真。oZo招生指南网