如今普通挑选读中专的门生成就都是不太幻想的，晓得本人的成就欠好，想进修一门专业，当前能早点步入社会，实在这类设法也是很好的，由于如今这个社会不论做甚么事情，都是离不开专业和文凭，那末同窗挑选报读中专学校以后，不单有了文凭，也有有专业，当前在社会上仍是十分找找事情的。

重庆教诲办理学校专业名单：电脑收集专业、电脑立体设想、电子专业、数控专业使用、汽车使用与维修、管帐、电子商务、物流效劳与办理、打扮设想与工艺、学前教诲、动漫设想与建造、 电器运转与掌握、汽车电器、汽车商贸。

重庆教诲办理学校部门专业引见

1、数控专业专业

培育目的：培育把握数控道理、数控编程和数控加工等方面的专业常识及操纵妙技，处置数控法式体例、数控装备的操纵、调试、维修和专业办理，数控机床加工法式的体例、数控机床的操纵、调试和维修，数控装备办理的初级专业使用性特地人材。

培育请求本专业是为培育门生处置数控加工、机器产物设想与制作、消费专业办理等方面的高档工程专业使用型人材，是具有适用妙技特性的特征专业。请求门生能在消费现场处置产物制作、开辟事情，或在专业部分处置工艺、办理事情。次要培育门生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中间及别的数控装备的操纵维修、保护方面的实际常识和专业常识。

2、学前教诲专业

培育请求：该专业门生次要进修学前教诲方面的根本实际和根本常识，遭到幼儿教诲妙技的根本锻炼，具有在托幼机构停止保育、教诲和研讨的根本才能。

工具使命：学就是研讨教诲纪律的迷信，是教诲迷信的一个分支。对儿童的教诲从诞生就开端，0~3岁的教诲称为婴儿教诲，3~~6岁的儿童教诲称为幼儿教诲。次要研讨托儿所幼儿园教诲，对家庭教诲社会教诲也有必然的教诲指点感化，托儿所幼儿园家庭社会教诲在教诲目标使命准绳等方面根本分歧。

使命在于总结学前教诲的经历，研讨学前教诲实际，并鉴戒本国学前教诲的实际与理论，协助托儿所幼儿园和家庭迷信的对儿童停止教诲，为培育重生一代根底教诲做迷信的指点。

重庆教诲办理学校师资情况

学校现有教职工154人，此中正初级职称2人、副初级职称67人，硕士研讨生38人，“双师型”西席99人。广阔西席具有较高的教诲讲授程度和较强的科研才能，专业专业才能过硬，有20人次荣获省级、地市级表扬，编写课本、专著100余部，在国度级、省市级公然刊物揭晓论文600 多篇，负担市级以上课题研讨30多项。

如今中专学校内里开设的专业十分多，可是同窗们在挑选专业和学校的时分要稳重，只管挑选一个本人喜好，且比力热点的专业，由于热点的专业能够给你供给必然的失业劣势，喜好的专业信赖你也有爱好进修好的，以是倡议同窗们在挑选专业的时分当真思索分明。