川科本国语学校倡导本性培育。每一个门生都有一个“定制”的学科表。每一个班级的工夫表都指向一种职业取向和每种职业取向，等候胡想的花朵开释孩子的本性。尊敬每一个糊口个别，尊敬每一个门生的差别，不克不及利用尺子来权衡门生，出力培育门生的综合本质，让门生开释本人的天性，使门生熟悉礼仪，公义，耿直，孝敬，兄弟友情，身材强健，涵养高雅，志向高峻，动作才能强。

川科本国语学校特征学科

艺术和体育学科：展开了将出名歌曲和绘画带进校园的举动。孩子们在斑斓的丛林中浏览音乐和名画，以培育他们的感情。学校利用原木和麻绳等环保质料，为儿童筹办了各类原创和大型的游乐师具，将爬树，攀岩和衡宇制作等都会稀有的游戏融入了讲授中，从而停止了培育。儿童的身材才能和开展团队协作认识。同时，孩子们还能够进修古筝，葫芦丝，击剑，壁球，网球，篮球，书法，木匠等，以培育才调和睦质。

英语学科：操纵美达菲学校的中外协作讲授平台，本国教师停止讲授，使孩子们能够打仗差别的言语，体验更多的本国文明，并实在增强门生在听，说，读，写和利用等方面的锻炼。和其片面的使用和招考才能。升入美国排名前100的大学其实不是梦。

传统汉学学科：背诵汉学典范，比方《大学》和《论语》，如许孩子们便可以与贤人同在并与典范偕行。他们还能够进修太极拳，西医，针灸等中国文明的精华，和一样平常糊口中的举动守则和文化礼仪。

游学学科：按期构造海内外游学举动，拓宽视野，培育自力品德，体验多元文明，加强自我完美，酷爱天然，体贴社会的认识。

创客学科：开放创客学科，进修飞机比赛，专业建造小东西，智能机械人和3D打印，在举动中体验先辈的迷信专业，培育儿童的自力考虑才能和进步他们的立异才能。

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