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西昌当代职业专业学校数控专业使用专业怎样样,好欠好?勤学吗

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数控专业使用专业简介

数控专业使用专业培育目的

本专业培育数控专业使用的操纵与保护职员。

数控专业使用专业失业远景

本专业结业生次要面向制作类企业,处置数控装备的操纵与编程,产物质量的查验,数控装备的办理、保护、营销及售后效劳。

数控专业使用专业职业才能请求

1、具有宁静消费、节能环保等认识,严厉服从操纵规程;

2、把握机器制图的根本常识,能识读中等庞大水平的机器零件图;

3、把握机器制作的根本常识,具无机械产物消费的开端才能;

4、开端把握电气掌握专业及机床数控专业的根本常识和妙技;

5、把握数控机床利用的根本常识,能停止数控装备的一样平常调养和保护;

6、能开端停止零件的数控加工工艺阐发和法式体例,能停止数控加工操纵、产物检测与质量掌握;

7、能利用一种软件停止主动编程。

数控专业使用专业讲授次要内容

机器制图、机器根底、金属加工根底、钳工工艺、电工电子专业与妙技、装备掌握专业、机器加工、数控加工专业、CAD/ CAM 软件使用等。 在校内停止数控专业综合实训;在相干企业停止综合练习和顶岗练习。

数控专业使用专业(妙技)标的目的

数控车削加工、数控铣削加工、加工中间加工、数控机床装调与保护

数控专业使用专业对应职业(岗亭)

数控车工(6-04-01-01)、数控铣工(6-04-01-02)、加工中间操纵工(6-04-01-08)、数控机床装调维修工(X6-05-02-03)、数控法式员(X2-02-13-11)

数控专业使用专业职业资历证书举例

数控车工、数控铣工、加工中间操纵工、数控机床装调维修工、数控法式员

数控专业使用专业持续进修专业举例

高职:数控专业、数控装备维修与办理、数控装备使用与保护

本科:机器设想制作及其主动化

西昌当代职业专业学校简介

铸魂展魅谱华章

——奋进中的西昌当代职业专业学校

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