1、学校引见

四川蒲月花专修学院位于成都市郫都区连合“大学城”，毗连四川传媒学院(原成都理工大学播送影视学院)、四川工商学院(原四川师范大学成都学院)、东北交通大学(新校区)、西华大学、电子科技大学(净水河校区)、电子科技大学成都学院、四川外语学校成都学院、川大锦城学院、成都西医学院、银杏旅店办理学院、纺织高档专迷信校等数十所高档院校。

2、讲授设备

学校占地180余亩、修建面积达6平方米，硬件设备完美，规划公道、功用齐备，能同时包容5000论理学生在校就读。学校斥资5000余万德配置了大批的练习实作装备，具有全新品牌计算机5000余台，尺度练习机房近100个，大型多媒体投影门路课堂10个，尺度语音课堂2个，尺度航空模仿仓1个，管帐尺度实训室2个。

完美的校园声响体系、遍及全校园的无线高速收集体系、放映文娱室、旱冰场、代价上百万的拓展锻炼装备、尺度活动场、电子阅览室等，为门生供给了进修和糊口的保证。

3、三维教诲形式

四川蒲月花专修学院牢牢环绕兴办一流职业学校的斗争目的，在天下领先提出“三维讲授形式”，即“匠人式”妙技教诲 + “主体式”本质教诲 +“传授式”学历教诲。学校在重生退学第一学年施行本质教诲+妙技教诲，第二学年施行妙技教诲+学历教诲。门生必需得到本质教诲及格证书、妙技教诲及格证书和学历教诲及格证书，三证齐备才算及格。其目标就是要以本质教诲为根底，以妙技教诲为中心，以学历教诲为载体，片面、平面地培育高本质、高妙技、高学历的“三高”人材。

1、妙技教诲形式：

具有全新品牌计算机15000余台，尺度练习机房近100个，汽修装备1000多台，尺度驾校1所，当代化汽车尝试实作间6个，大型多媒体投影门路课堂10个，尺度语音课堂5个，尺度航空模仿仓1个，照顾护士实训室近20间，管帐尺度实训室10余间;完美的校园声响体系、遍及全校园的无线高速收集体系、放映文娱室、旱冰场、代价上百万的拓展锻炼装备、尺度活动场、电子阅览室等，为门生供给了进修和糊口的完整保证。

2、本质教诲形式：

四川蒲月花专修学院本质教诲经由过程国粹教诲教人懂戴德、知贡献、明荣耻、能刻苦、有义务;经由过程封锁式 办理教诲教人从命号令、严守规律、身强志坚、知难奋进“体验式、浸透式、感悟性”的本质教诲方法。成都郫县蒲月花专修学校特征本质教诲是以实施“全封锁式办理"和"丰硕多彩的门生集体举动”为根底,以“国粹教诲拓展、当代体育拓展、应急才能拓展、心思本质拓展 、艺术潜能拓展”等举动为学科裁体,以培育优良风俗、开辟本性潜能、塑造健全品德、融铸传统美德、提拔综合本质为学科总目的的全新的特征本质教诲学科系统。

3、学历教诲形式：

四川蒲月花专修学院学历教诲形式，凭仗专业多，机制活、破费少、工夫短、办理严、质量好、社会承认度高档劣势，深受广阔青年门生的欢送。学院与四川大学、四川师范大学等高校结合办学，是省内最大的成教或和自考学历培训基地。学历教诲是成都郫县蒲月花专修学校“三维教诲形式”的主要构成部门。学校与天一学院、四川文明传媒职业学院等高校结合举行对口高职升学，有专科、本科两种条理。

成都蒲月花初级技工学校电脑专业引领将来

4、蒲月花专修学院社会承认

四川蒲月花专修学院在2007年被国度人力资本和社会保证部授与为“国度职业妙技审定所”、2008年被美国微软授与为“微软受权收视窗使用进修中间”、2009年景为“NIIT高质量电脑教诲院校协作同伴”、2009年被成都市授与“创业失业培训基地”、2010年被四川省休息和社会保证局授与“四川省社会力气办学先辈单元”、2010年被授与“创业培训树模基地”、2011年被重庆市人力资本和社会保证局评为“重庆市重点财产人力资本培养基地”、2012年被成都市构造部授与为“成都市非私有制经济构造树模党构造”声誉称呼、2013年在参与成都市教诲局构造的妙技大赛中被评为“优良构造单元”、2015年在成都市教诲局构造的文化风度比赛中得到“三等奖”等多项大奖。

5、电脑王牌专业

培育目的：

本专业培育反对党的根本道路、效劳于社会主义当代化建立，德、智、体、美片面开展的，把握立体设想的根本实际常识，具有较强的与本专业相干软件的操纵妙技，具有告白设想、包装设想、VI企业抽象设想、册本装帧设想、插画设想、版式设想、标记设想才能，具有爱岗敬业，高度的事情义务心，松散的事情风格， 浮躁的事情立场，优良的职业品德和职业抽象，调和的人际干系，团队协作肉体和优良的心思本质的高本质妙技型特地人材。

装备：

本专业投资300余万建立高程度实训基地，现有专业设想计算机500余台。

师资：

本专业现有专业西席30余人，部门西席具有在大型IT公司事情阅历。

专业范围：

本专业今朝有在校门生800余人。

失业远景：

为顺应国度经济开展的需求，满意企业对收集人材的请求，我校特开设计算机万能设想师专业，培育国度急需的复合型初级收集专业人材，为学员的职业开展打造一个美妙的将来。

贸易告白设想师：4000-8000元/月 室内粉饰设想师：6000-12000元/月

中心专业：

本质涵养、计算机根底、素描、颜色、图案设想、包装设想、CI设想、平面构图、图形设想、标记设想、告白设想、修建艺术、衬着大师、图片的处置、计算机硬件与收集办理、收集宁静与使用专业、图象处置：Photoshop的操纵与利用、网页设想(三剑客)：Dreamweaver、Fireworks、Flash、特征本质教诲、国粹教诲、心思拓展。

6、电脑专业失业趋向

从整体上讲，社会对电脑人材总需求量没有较着变革，但结业生失业岗亭散布和岗亭条理将更广泛，需求的主体由当局构造、金融单元、电信体系、国有企业转向教诲体系、非私有制经济实体等中小用人单元。因为结业生人数剧增，失业率与供求比例较着走低。

1、企业是吸纳人材的主力。

跟着国有企业变革程序加大，对高新专业人材、电脑专业大门生的需求将疾速增加。高新专业企业每一年产值增加在20以上，疾速开展和这一行业请求员工本质高的特性，成为吸取电脑专业大门生的次要企业单元。参加WTO，本国本钱、公司的涌入，需求雇用多量高本质的电脑专业人材，结业生的失业挑选和人材活动会倾向外资企业。

2、西席职业倍受喜爱。

2002年我国教诲经费占海内消费总值的比例已上升到3。6，高档教诲群众化、当代讲授专业的提高，需求大批的电脑专业人材。2001年天下高校和中小学教职工的年均匀人为别离为18054元、10194元，成为近十年来人为增幅最大的职业之一。2000年天下电脑专业师范生有79。35的结业生到各种学校任教，非师范生处置教诲事情的也占到10。38，西席职业愈来愈热。

7、电脑失业远景

人材构造呈中间小中心大的橄榄型构造，即软件高端人材，包罗体系阐发师、项目专业主管等，和低端人材，如软件编码法式员等处置根底性软件开辟的职员都严峻欠缺，而中级(端)人材多余。

客观来讲，高档教诲在电脑专业传统的教诲实际型、研讨型人材培育上有较大的劣势，但在使用型人材的培育上存在条理单一，讲授内容滞后，实际与理论严峻摆脱的状况，学科设置陈腐，设备跟不上，使得如今大大都结业心理论不足，岗亭需求的专业使用专业绝对不敷。很多结业生、以至需求较长的培训才气胜任事情，有的以至还不如参与太短期培训的职员。这类情况终极招致许多电脑专业的专科、本科结业生，捧着大学结业证找不到事情。从而间接招致电脑专业失业橄榄型构造的呈现：软件高端办理职位与根底操纵职位结业生没法胜任，企业严峻欠缺此类人材，而中级职位因为合作剧烈，事情难找。

据近几年电脑专业结业生失业状况的数据统计阐发，电脑专业结业生失业具有以下特性：

1、供求单方开展绝对安稳，供求冲突其实不凸起。跟着IT财产的迅猛开展，电脑专业结业生人数要多于别的专业的门生。虽然近几年IT行业堕入低迷、电脑专业人数在别的一切专业中的人数最多，但与别的专业比拟，社会和用人单元对电脑专业结业生的需求量也较大，供求冲突其实不凸起。

2、失业率开展安稳，但薪酬程度有所降落。权衡结业生失业情况的尺度，既要思索到结业生的失业率，又要思索结业生的薪酬程度。跟着高校研讨生和本迷信生的扩招，出格是电脑专业结业人数的急剧增长，和遭到经济身分的影响，电脑专业结业生的失业不如畴前那样火爆，失业的团体质量存在较着降落。用人单元对结业生挑选余地增长，招致对招聘者的请求将愈来愈高，不只要具有必然的专业素养和综合本质，并且还要具有必然的职业才能，包罗中心妙技、行业通用妙技和职业特地妙技。更多用人单元更重视高学历、有经历人材的引进。

整体来讲，将来一段工夫社会仍对电脑专业高端人材有很大需求，但电脑专业结业生也将会晤临日益剧烈的合作。