高考检验成绩不梦想的考生中将有一部分弃取复读，为心目中幻想的高校连续极力一年，以下是2024年凉山州西昌市第七中学高三复读免费尺度的相干信息。

1、2024年凉山州西昌市第七中学高三复读免费尺度

任何一所学校高三复读免费尺度都是有必然划定的，毫不会乱免费，并且许多学校都有相干的优惠政策，按照高考绩绩的上下对应纷歧样的免费尺度，关于成就出格优良的考生不但会免去相干用度，还会有一些嘉奖政策，关于愈加详细的西昌市第七中学高三复读免费尺度的相干信息，考生和家长能够联络学校招生办停止理解。

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大致来讲，有四类门生最具有复读的前提：

一是“马失前蹄”者，

二是 “中低均衡”者，

三是 “拾级而上”者，

四是 “笨鸟先飞”者。

2、凉山州西昌市第七中学近期举动

同台竞技显风度，求同存异共提拔

6月23日下战书，市级校际英语“同课异构”结合教研交换举动于西昌七中综合楼门路课堂盛大举办，西昌市第七中学英语教研组及西昌市第六中学英语教研组部分英语西席参与了此次教研会。

此次同课异构由西昌七中林曼华教师和西昌六中夏菊芳两位教师之外研社选修6第五模块语法“The Subjunctive Mood”为主题停止同台竞技，两校英语教师观赏了林曼华教师和夏菊芳教师的课。下战书第一节，西昌七中林曼华教师给高2、二班讲课。林教师起首操纵《鬼话西游》典范片断引入假造语气，营建调和抓紧的教室气氛，再经由过程归结法逐渐指导门生总结归结if非实在前提状语从句对如今的假造和对已往的假造的句型构造。

整堂课分离学校实践，门生糊口和近期实事停止设想，做到了素材取材多样化，举动情势多元化，显现方法艺术化。最初以所学内容对收集热搜实事停止会商并升华得出“羞恶之心，义之端也”的思惟哲理和代价观。林曼华教师教态天然，课师生互动频仍，反应实时有用，板书设想长篇大论，让本就冗杂笼统的语法变得活泼风趣，进步了教室服从，给在场师生留下了深入印象。

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