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学校现有2个校区，共40个班，在校门生2000多人，教职工300多人，此中专职西席90人、特级西席4人、初级西席27人。同时，教师们的讲授质量都是众目睽睽的，该校也获得了非凡的成就。是省内一所出名的名校，现任校长为杨名誉。是“成都十佳中学”之一。该校被四川保举为天下首批表扬的"平易近办中小学先辈个人"，荣获"四川平易近办教诲先辈个人"称呼、荣获由中百姓办教诲协会、中小学专业委员会、中国西席开展基金会授与的"天下优良平易近办中学"称呼。

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做好教师 大家皆有能够

好教师没有标识，在于带给门生优良的心里感触感染。他(她)或以密切的关心暖民气田，或以严峻的教导促人自省，或以崇高的风致引领德性，或以踏实的学问辅导迷津。固然，好教师的观点有些恍惚，解释不尽同一，但个性特质是:以对门生的关爱和玉成博得好口碑。做好教师，有别于某些声誉头衔的授与，会受名额限定，能否能成为好教师，全由西席本人把控。因而，做好教师，大家皆有能够。由能够到理想，有赖于以下身分。

不管是出于喜好，仍是为了生存，做了西席，凡是会本着“既来之，则安之”的立场警告自已放心、放心。实在这其实不非常简单。究竟结果，理想中有那末多急躁使人心境不宁，有那末多诱感让人专心出神，要真正安下心来，必靠充足定力。定力，成为好教师自设的职业底线。有此底线，能排急躁滋扰，拒功迷惑惑，破停滞围困;有此底线，能自发地把心安置好，悄悄地过好教诲的日子。一个特级西席伴侣曾坦露:昔时经济大潮，下海热浪骤起，本人一度摆荡欲欲辞别教诲下商海，但终极仍是稳住了本人。定力，助他在厥后成为受门生恋慕家长称道的好教师和特级西席。

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