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南充二中重视培育门生养成教诲，让门生德、智、体、美片面开展。2006年，该校被市、区当局核准为综合性高完中，为此，该校建立了“夯实根底、开展专长、普职兼容、办学有特征、育人有质量、专业有远景、进修有前程、失业有保证”的综合办学思绪。改动已往的办学形式，门生入校时，实施“双学籍”，高一开齐普高局部学科，高二上期按照门生的成就、爱好、专长志愿分流，挑选读普高或职高，充实进步门生进修的主动性，使门生满怀希冀地走出去，学有所长地走进来。门生结业时经测验及格，可同时得到国度认可学历的普高、职高结业证书，参与省级英语、电脑、电子品级测验及格者，获得响应的专业妙技品级（上岗）证。学校与市、区人材市场和多家企、奇迹单元成立了完好的人材运送收集，卖力保举门生失业。

该校主动展开教诲实际的进修，当真进修和鉴戒本质教诲先辈经历，编纂了近五万字的参考进修材料，本质教诲的看法正日趋深化民气。让门生活泼生动、自动进修，制止让其融会贯通和停止机器反复锻炼。实在加重门生承担，对峙不补课，不消节沐日上课，包管门生偶然间、有前提打仗天然，打仗社会，参与休息，丰硕糊口经历。

固然跟着经济的不竭开展，每小我私家都深入认识到了常识和文明的主要性，可是其实不是一切的门生进修成就都很好，以是如今仍旧大批的同窗结业当前筹算就读职业学校进修一无所长，而他们在学到妙技的同时也会担忧本人的学历不敷。

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