不知从什么时候起，外界对学校气力的评价有了多重目标，除师资力气，办校经历，天文地位外，另有校风校纪。究竟结果，在大大都伴侣眼中看来，职业专业学院的学子来自四面八方，与一般高中比拟，门生办理会晤临更大应战。为了让孩子学到傍身之技，家长们在参考职业专业学校时，会非分特别偏重学校的办理步伐。那末，想理解宜宾学前学校学前教诲专业?为了便利各人理解与此相干的内容，小编为您收拾整顿了以下内容停止答疑解惑，供各人参考进修，期望对您有所协助。

学前教诲专业兼具“教诲性”和“社会大众福利性”。与同属于非任务教诲的高档教诲比拟，学前教诲为社会供给的“托幼效劳”功用关于社会糊口的感化更加根本和主要，托幼机构为社会所供给的是不成或缺的大众效劳产物。本专业可以胜任学前教诲讲授、幼儿园办理、儿童社会教诲与社会效劳等方面的事情。具有西席间的交换与协作才能、与社区和幼儿家长相同的才能和深思理论的才能。把握一门外语，能浏览学前教诲专业的外文书刊，可以展开幼儿园双语讲授。

学前教诲专业今朝开设的学科次要有：儿童心思学、学前教诲学、学前比力教诲学、中外学前教诲史、学前儿童言语教诲、学前儿童迷信教诲、学前儿童艺术教诲、幼儿园学科论、学前儿童安康教诲、幼儿园教诲举动设想与指点、钢琴、跳舞、手工等。门生需求把握学前教诲专业根底常识、根本实际和根本妙技;明白学前儿童的开展纪律和特性。

1、请求考生五官：规矩，无较着的斜视、斜颈、脸部畸形、大片色素冷静、疤痕、血管瘤等。

2、具有初中及以上学历，具有开端的自立进修才能和自我开展才能。

3、行走步态无较着跛行，脊柱无较着侧弯，无驼背。

本专业培育酷爱社会主义故国，反对党的根本道路，顺应社会主义市场经济需求，德、智、体、美片面开展，具有踏实的学前教诲专业常识与妙技，具有较强的处置学前教诲讲授和办理等方面事情的才能，能在各类幼儿教诲机构、教诲行政与教科研部分、播送电视和图书出书部分、各级各种师资培训部分和社区等处置儿童教诲、讲授科研、培训、办理、宣扬和病愈等事情的理论才能较强的特地人材。

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