胡想方才动身的时分老是困难又无助的，人生的门路上到处是受阻，没有一点气力的人没法真正抵达胜利的此岸，关于门生期间的同窗们来讲，挑选好好念书才是准确的门路，就算成就欠好也能够就读职业学校。

弁言：如今各大单元关于员工学历的请求进步长短常的高，中专生的失业合作力也大不如畴前，以是很多想要报读中专学校的门生都开端思索中专和大专连读了，在我国开设的中专院校虽多，可是很多多少同窗仍是不太分明哪些院校能够中专大专连读的。

中专加大专连读路子

五年一向制

五年一向制指的是具有5年制大专班招生资历的院校招收初中应届结业生，根据招生存划及分数登科门生后，颠末5年体系进修，拿到大专学历，在校五年实施大专免费尺度、一向制讲授。

五年一向制大专班的门生结业后都可参与专升本持续进修，不只具有须要实际常识和迷信文明根底，纯熟把握所学专业的骨干专业。

3+2学制

3+2五年制大即前3年为普中等职业教诲阶段;后2年为一般高档职业教诲阶段。中专和属大专连读5年。

3+2五年制高职是高档职业专业教诲的一种，次要由高档职业专业学校承办，也称五年制大专，是初中结业生上大学的最快路子、我国高档职业教诲主要构成部门。

结业后，获得中华群众共和国教诲部监制、国度认可的一般高档学校整日制高职(专科)结业证书。

广州理工中等专业学校

开展劣势

学校紧抓职业教诲开展机缘，束缚思惟，真抓实干，片面促进内在开展。近几年，招生人数和在校生范围稳居省属中职学校前线，学校完成可连续开展。

师资装备

学校师资力气薄弱，讲授设备装备先辈齐备。一切西席都具有本科或研讨生学历，均有丰硕讲授及企业理论经历，91%以上西席有中级(初级工)以上职称。学校具有数字校园收集体系、电子藏书楼和各专业讲授练习、实训室50个，确保门生纯熟把握实操妙技。

编者总结

中专大专连读的学校有许多，鱼龙稠浊，同窗们在挑选学校的时分必然要擦亮双眼，分辨分明哪些学校是好的，哪些学校是差一点的，找到真正合适本人而且学校各方面也不错的学校。