互联网是个好工具，各人能够在互联网上理解想要理解的事物，一样，搜刮学校也不破例，我们该当认真使用互联网的资本，来好好地协助我们，搜索学校，直到我们把握了充足的学校常识为止。

在报考一所学校之前，不免许多同窗城市去理解学校的院校办学条理是甚么，成都电子信息学校的招生教师为了让有相似疑问的门生和门生家长能更简单查询到学校的这一信息，鄙人面的文章中对学校的院校办学条理做了阐明。

这里明白的报告各人成都电子信息学校是一所中专学校，上面是教师对学校的一些扼要引见，读学校感爱好的同窗能够认真的看一下。

成都电子信息学校简介

成都电子信息学校前身为双流县职业中学，建立于1983年， 2006年8月改名为双流县职业专业教诲中间;为了凸起学校办学特征和办学气力，2012年2月经成都市教诲局核准改名为“成都电子信息学校”。学校占地 200.91亩，位于双流县新城，紧邻双流县体育中间。开设有电子专业使用、机器加工专业、旅游效劳与办理、汽车使用与维修、电脑使用、管帐、学前教诲、打扮建造与消费办理八个专业，此中电子专业使用、机器加工专业、旅游效劳与办理三个专业为市级重点专业。电子专业使用专业为省级重点专业。学校以职业教诲(中职学历)、大众实训基地(使用电子)、消费性实训(练习工场)三大板块为主，是一所集学历教诲、妙技培训、妙技审定、产物消费为一体的范围化职业教诲机构。

成都电子信息学校根底才能

学校今朝在校生人数达4500余人，兼任西席230人。近三年来，已投入2000余万元，成立了电子、旅游、机器实训基地各1个、理实一体化课堂8个、实训工场3个，门生练习(实训)工位达3000个，装备总值3200多万元，为门生练就踏实的妙技供给了无力保证。

成都电子信息学校师资力气

学校有专人西席230人，“双师型”西席130名，占专业课西席的82.3 %。有3名西席参与天下比赛得到品级奖，20多名西席在市级以上妙技大赛中获奖;县级以上优良西席、学科带头人40余名;另有 27位西席被聘为省、市、县讲授研讨小组、讲授指点委员会成员、专家构成员，构成了一个专家型的西席团队。为教诲讲授及学校开展供给了无力支持。

成都电子信息学校特征专业

我校按照处所经济开展方法，强力打造电子专业使用专业的开展标的目的与处所当代财产开展完成了有用对接。我校电子专业使用专业建立汗青长久，师资力气薄弱，办学效益和社会效益凸起，为四川省重点专业。现有门生1200人，占全校门生总数的24%;装备总值2072万，占全校讲授装备总值的70%;电子公用实训基地的建立完整按企业尺度建筑，全部基地建立面积18000平方米，有讲授实训工位1652个，引入练习工场三个，社会资金投入总计3000万元，分为理实一体讲授区、讲授实训区、全实在习消费区，真正成了全真性的实训基地，把课堂搬到了车间，做到了讲授历程与消费历程的对接。还建立了“双流电子设想研发中间”，完成了产、教、研分离。

学校的计划是在3年内该专业在校门生到达3600人以上，使其真正成为学校的品牌专业，引领成都市中职学校电子专业的建立与开展。

成都电子信息学校校企协作

学校努力于“校企协作、工学分离、顶岗练习”人材培育形式的探究。以专业为布景，以实训基地为载体，主动与企业协作。促进理论讲授，偏重表现学校与企业对接，专业与财产对接，学科与岗亭对接的理念，有用施行产教分离、讲授做合一，把进修历程与消费历程融为一体，把职业素养、文明常识、专业妙技、顶岗练习无机交融。做到了校内进修有工学分离、校外练习有教做合一，构成了校企配合到场的机制和形式。

成都电子信息学校开展之路

2011年10月14日，我校与美国国际航空与旅店办理学院缔结为友爱学校，单方就师生交换进修、人材培育尺度、配合设置学科等方面的协作告竣了和谈。

2011年12月22日，我校订式经由过程“中德职业教诲电子专业专业比力实验”项目标审批，成为实验基地。我们订定了“门生综合本质评价计划”，正在停止学科尺度的构建，以完成项目内讲授资本同享;还将与300家大型企业协作，共建师生实训基地，并提拔优良师生到德国培训进修。

国际化办学还将不竭拓宽空间，增长协作项目，触及更多专业。促进学校连续、高位开展。

近三年来，学校获省级以上表扬嘉奖 6次，师生在市级以上妙技大赛中获奖40余人次。今朝，我校已成为四川省以致中国西部的一艘职教航母，成为一所效劳处所经济，鞭策经济开展，面向大家，为门生毕生开展奠定的当代化的中等职业学校。

学校地点：成都市双流县名誉社区居委会

有关于成都电子信息学校的办学条理的成绩，信赖看了文章的同窗都曾经晓得了，假如你还想要理解更多学校信息，或是想要到学校观光学校，能够德律风联络学校的招生办教师停止征询和确认到校观光留意事项。