昆明当地输入了平易近族舞人材，可谓是艺术起源地，那末艺术类昆明职业学校怎样样呢，想必许多喜好艺术的同窗最体贴的成绩，那末我们一同来看看昆明的艺术类职业学校怎样样吧，来看看各个学校有甚么在讲授，情况，失业上共同劣势吧。

昆明艺术职业学院前身为创立于1986年的聂耳音乐学校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院、设想学院、人文学院、航空旅游学院，成立了非物资文明遗产传承讲授研讨中间、平易近族音乐研讨所、公关舆情研讨所等科研机构,开设有20余个专业。

学院主动探究“集优良平易近族文明艺术传承、职业型平易近族文明艺术人材培育、平易近族文明艺术产物打造和市场拓展于一体”的人材培育形式;倾力构建中职、高职、使用型本科贯穿的人材培育“立交桥”。2011年学院被云南省教诲厅列为“综合人材培育变革试点学校”，就使用型本科人材培育赐与“先行先试”的试点。

学院践行迷信开展观、凝炼办学特征、深化讲授变革，获得了丰盛的功效。近几年来，师生前后荣获国度级奖项49个、省部级奖项150个;艺术设想获中心财务撑持，被国度财务部、教诲部肯定为“国度级职业教诲尝试实训树模基地”;传媒 “综合实训讲授中间” 被云南省教诲厅核准为“云南省高职高专院校省级树模练习实训讲授基地”;中共云南省委宣扬部授与学院“CCTV青年歌手电视大赛培训基地”;出名跳舞演出艺术家杨丽萍将学院列为“国度级舞台艺术佳构工程原生态歌舞《云南映象》” 的人材培育基地。

在多年办学理论中，创建并理论了“投资—报答”教诲理念(视门生为“衣食怙恃”，视人材培育为教诲效劳)，探究出了“严”与“爱”并举的讲授办理体系体例。在讲授变革中片面施行学年学分制和全程质量监掌握度，在办理上突破传统院系设置形式，代之以“讲授部—学区”的二元一体讲授办理形式，为进步人材培育质量奠基了坚固根底。

为满意门生学历提拔希望，增长失业合作力，学院构建了高档教诲的“立交桥”，与中心音乐学院当代长途教诲学院、中国音乐学院持续教诲学院、云南师范大学持续教诲学院、马来西亚世纪学院、俄罗斯别尔格罗德文明艺术大学等院校成立了协作办学，学分互认、专本连读的协作干系，为结业生持续进修和出国留学供给了便当通道。