作为一个热点的专业，导游专业逐步炽热了起来，同时在许多中专中职学校都有开设该专业。现在许多学校正该专业的招生请求其实不高，而在四川的南充电子科技学校本年也有开设导游专业。假如您有爱好学校大概理解该专业的爱好，能够来电征询我们招生教师理解。

培训目的

本专业培育德、智、体、美片面开展，具有优良职业品德和人文素养，把握导游根底常识和执业操纵标准，具有较强的导游解说、旅游欢迎效劳和处置突发变乱的才能，处置景区(点)解说、地陪导游、全陪导游、出境领队、旅游征询等I作的高本质专业妙技人材.

中心学科

1.中心学科导游根底常识、导游营业、模仿导游、旅游政策与法例、旅游职业品德导游抽象办理、导游才艺素养、旅游礼宾礼节、导游英语、领队英语、领队营业等.

2.练习实训在校内模仿导游尝试室、模仿游览社停止导游词立异写作、导游解说和游览社营业操纵等实训.在景区、游览社停止练习.

失业标的目的

次要面向游览社、景区(点)和博物馆(留念馆)，在游览社及景区(点)效劳与办理岗亭群，处置地陪导游、全陪导游、出境领队、景区解说员、外联、计调、旅游征询、旅游赞扬处置及景区办理等事情.

职业才能

1具有对新常识、新妙技的进修才能和立异创业才能；

2.具有获得常识、使用新专业和顺应社会的才能；

3.具有纯熟使用旅游文明常识的才能；

4.具有导游效劳、游览社和景区办理的根本实际和妙技；

5.具有优良的多元文明相同、团队合作和构造办理才能；

6.具有优良的心思本质和危急处置才能；把握必须的言语(一般话、外语)表达才能和电脑使用才能.

资历证书

导游资历证出境领队证旅游征询师