新余职业高级中学作为一所具有悠久历史和优质教育资源的学校，一直以来都备受社会的关注和赞誉。每年，在新余职高毕业的学生中，都有大量的优秀毕业生顺利进入高等院校或就业市场。因此，对于学校而言，推荐生的数量一直是一个备受关注的问题。

首先，推荐生的数量应综合考虑学校的办学理念、师资力量和学生发展需求。新余职高旨在培养具备实践操作技能和良好职业素养的学生，提倡学以致用、实践导向的教学模式。因此，在招收学生时，应注意选拔那些具备一定实践操作基础和对该专业感兴趣的学生，而不仅仅考虑推荐生的数量。只有这样，才能确保学校的教学目标得以实现，并让学生真正受益。

其次，推荐生的数量也应适当考虑学校的师资力量和资源分配。学校的教师队伍是学校最宝贵的资源之一，他们承担着培养学生的重要责任。因此，在招生时，应确保学校的师资力量足够支持推荐生的培养和指导工作。过多的推荐生数量可能导致师资不足，无法提供个性化的教学和辅导，从而影响学生的发展和学校的声誉。

此外，推荐生的数量还应依据当地就业市场和社会需求进行合理规划。学校作为培养职业人才的摇篮，应该充分了解当地就业市场的需求情况，及时调整专业设置和推荐生计划。只有与社会需求相适应的专业设置和推荐生数量，才能更好地满足学生就业和发展的需求，并为当地经济建设贡献力量。

在确定推荐生的数量时，学校应以合理和可行性为原则，避免盲目追求数量而忽视质量。推荐生的选拔应以学#绩、综合素质和实践能力为主要依据，并结合面试、测试等评估方式全面衡量学生的综合能力。只有选拔出真正适合学校培养目标并具备发展潜力的学生，才能提升学校的声誉和影响力。

在实际操作中，学校可以通过与企业合作、参加比赛和组织实习等方式来选拔推荐生。与企业合作可以让学生更好地了解用人单位的需求，并通过实习和项目合作来培养学生的实践能力。参加比赛可以激发学生的学习热情和竞争意识，提升他们的综合素质。组织实习则可以让学生在实践中发现问题、解决问题，并提高职业技能。

总之，新余职业高级中学在确定推荐生数量时，应综合考虑学校的办学理念、师资力量和学生发展需求，并与当地就业市场和社会需求相结合。只有科学合理地规划推荐生数量，才能实现学校和学生的共同发展目标。