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2024年眉山交通技工学校招生指南

想要报考眉山交通技工学校的快来看哦,教师为同窗们收拾整顿了眉山交通技工学校2024年招生指南的内容,以协助同窗们更好的学校眉山交通技工学校的招生存划、招生专业、学校信息等。

眉山交通技工学校根本信息

建校日期:1964

院校范例:技工学校

地点地区:四川 眉山

学校地点:四川眉山

学校排名:天下2795,本省排名:467。

四川省眉山市交通技工学校简介

眉山交通技工学校一九七九年经省当局(川革函[1979]63号)文核准建校,学校原名“四川省汽车运输乐山技工学校”,一九九七年经省休息厅(川劳职[1997]70号)文核准改名为“四川省眉山交通技工学校”,从属眉山市交通局办理,二OO三年省运管局考核核准为灵活车驾驶员培训和休息驾驶员从业资历培训一类驾驶员培训学校,是国度认可学历的,全市最早展开驾驶培训的独一的一所交通中等职业专业学校。

四川省眉山市交通技工学校占空中积

学校地处三苏故乡,眉山城西、省汽车站旁、省道103线门后面过,交通非常便利。学校占地40余亩,锻练园地占地50亩,修建面积10000多平方米,讲授楼、锻练场、练习厂、尝试室、门生(员)宿舍楼、食堂、体育举动园地、驾驶培训科目设备齐备,为驾驶员培训供给了优良的进修前提和糊口保证。

四川省眉山市交通技工学校讲授设备

我校驾驶培训有实际、练习指点西席90余人,此中大专学业50人,中专、技校学历40余人,初级讲师6人、讲师、一级练习指点西席、技师26人,二级练习指点西席,助理讲师初级锻练员40余人,局部西席屡次别离参与部、省、市级培训,从教资格长,讲授经历丰硕,讲授实际,操纵妙技程度标准同一,到达国度划定尺度。

眉山交通技工学校2024年各专业招生存划

专业称号专业条理招生人数汽车整车与配件营销中专专业120汽车使用与维修中专专业80电脑使用中专专业40

眉山交通技工学校2024年招生专业引见

汽车整车与配件营销

汽车整车与配件营销专业培育目的

本专业培育酷爱社会主义故国,反对党的根本道路,顺应社会主义市场经济需求,培育具有汽车专业效劳与汽车及零配件营销的才能,能处置汽车贩卖、营销筹谋、售后效劳办理、汽车及零配件办理、灵活车评价、汽车保险及定损,汽车行业专业培训等消费、效劳一线事情,并具有综合职业才能的高本质休息者和妙技型人材。

汽车整车与配件营销专业骨干学科

汽车概论、汽车市场营销学、汽车驾驶与保护、采购与会谈本领、收集营销、营销心思学、大众干系学、经济法、交际礼节等。

汽车整车与配件营销专业才能

· (1)具有根本的电脑操纵才能;

· (2)具有汽车产物市场查询拜访的才能;

· (3)把握汽车构造道理和具有对汽车停止专业评价的才能;

· (4)把握汽车贩卖的根本道理和贩卖本领;

· (5)具有汽车零配件入库、仓储及出库的办理才能;

· (6)具有汽车贩卖现场的办理才能;

· (7)具有灵活车评价与车辆破坏审定的才能;

· (8)具有汽车售后效劳和专业征询的才能;

汽车使用与维修

汽车使用与维修专业引见

讲授方案培育顺应社会主义当代化建立需求的德、智、体片面开展的,具有开端的汽车设想才能并能处置汽车制作、检测、维修、营销、办理、效劳等方面事情的使用型、复合型工程专业人材。

汽车使用与维修专业培育目的

妙技型紧缺人材培育培训中应重点表现的特征:本专业培育、培训妙技型紧缺人材,出格凸起以下常识、妙技和立场。

(1) 理解汽车维修企业的消费历程,具有开端的企业消费经历;

(2) 可以阐发息争决本专业的普通专业成绩(如诊断、检测等),具有开端的事情方案、构造、施行和评价才能;

(3) 可以借助东西书浏览普通的专业外文专业材料;

(4) 具有优良的人际交换才能、团队协作肉体和客户效劳认识;

(5) 具有宁静消费、情况庇护和汽车维修等法例的相干常识和妙技。

汽车使用与维修专业讲授变革

跟着近几年我国汽车产业的飞速开展,相干人材严峻缺少,特别是及格的汽车维修人材欠缺。虽然我国各个教诲条理的学校包罗综合性大学、高档职业专业院校、中专、技校和职业中学等纷繁开设与汽车相干专业,每一年有许多汽车专业结业生,但仍不克不及满意市场的需求。

次要缘故原由是汽车专业讲授不克不及很好地与失业市场跟尾和婚配,讲授内容与实践职业妙技需求摆脱,未能很好地与企业各岗亭的职业使命相分离,没有跟上专业更新程序,招致产物与客户需求之间的间隔越来越大。

之前很多职业院校鼎力履行的一体化模块讲授获得了必然效果,但仍存在一些与理论岗亭不顺应的成绩,如学科系统学科化,讲授内容实际化,无视了企业之间范围、前提、事情历程、事情情境的差别,淡化了岗亭事情使命的完成,人材培育难以完成与企业需求“零间隔”接轨。为此,近两年一些职业院校开端测验考试新的讲授变革——职业使命驱动型讲授变革。

电脑使用

电脑使用专业引见

电脑使用是研讨电脑使用于各个范畴的实际、办法、专业和体系等,是电脑学科与其他学科相分离的边沿学科 ,是电脑学科的构成部门。电脑使用是在社会举动中的怎样到场和对实在施赐与目标指点的举动。

电脑使用分为数值计较和非数值使用两大范畴。非数值使用又包罗数据处置、常识处置 ,比方信息体系、工场主动化、办公室主动化、家庭主动化 、专家体系、形式辨认、机械翻译等范畴。

电脑使用专业开展过程

1.40年月中期至50年月末

电脑使用次要是迷信计较、工程设想等数值使用,这一阶段利用第一代电子管电脑(数字机和模仿机),硬件体积宏大,运算速率慢,体系保护需求较高的专业,软件还没有构成体系,使用法式体例消耗大批人力。次要使用于国防尖端兵器的研制、消费和利用。

2.50年月末至60年月末

开端向非数值使用方面开展。这一阶段利用第二代晶体管电脑,除持续用于迷信计较外,次要用于数据处置、工贸易事件处置、企业信息办理。60年月前期呈现小型机后,硬件逐渐构成系列,接口装备和核心装备种类增加,组块式的软件设想使软件的体例趋于工程化,并使用于消费历程的及时掌握。

3.70年月

电脑使用提高到社会经济更多的范畴。第三代集成电路电脑具有优良的机能价钱比和牢靠性,它增进了电脑的推行使用。跟着微处置机的疾速开展,电脑普遍使用于产业、农业、文明教诲、卫生保健、效劳行业、社会公用奇迹等。家用电器接纳微处置机后使电脑使用深化抵家庭糊口和文娱当中。电脑专业与通讯专业的分离,使电脑收集获得开展。信息效劳业的鼓起使社会信息资本获得更普遍的操纵。

4.70年月至今

此时软件愈来愈丰硕,呈现了数据库体系、可扩大言语、收集软件等。并且跟着微型电脑和收集的呈现,其使用范畴曾经触及各个范畴,在办公主动化数据库办理、图象辨认、言语辨认、专家体系及家庭文娱等浩瀚范畴中大显神通。

电脑使用专业开展远景

“十.五”时期,北京,上海,广东等地信息化试点经历将进一步推行,在迷信开展观的引领下,将建成多少信息化树模省市、地域、都会社区及州里,2010年天下各地域、中小都会信息化将会疾速开展。

社会公用奇迹,大众效劳等大众范畴信息化程序放慢。文教卫生,社会保险,社会治安,大众交通,供水供暖供电体系,社区效劳等大众范畴将普遍使用信息专业,金字系列重点使用工程与数字奥运会成功完成,社会大众范畴信息化程度将上一个新台阶,为群众大众衣食住行供给优良的情况和效劳信息专业进入家庭,促进家庭信息化的开展。

智能修建、小区逐渐推行,德律风、手机、信息家电、家用计算机进一步提高,使信息专业大批进入家庭及小我私家糊口,鞭策了家庭信息化的开展。

天下家庭计算机提高率2005年将达8-10%,都会家庭计算机提高率达20-30%,2010天下家庭计算机提高率将达15-20%,都会家庭计算机提高率达40-50%,信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐渐提高,家庭信息化的开展将大大进步糊口质量。

报考请求及办法

(一)五年高职专科:招生初中应届结业生

请求:

1、参与中考,成就小道本地地、市、州高职专科分数线;

2、身材安康,五官规矩。

3、在学校地点地县、市州招办填写我校五年制高职专科意愿为第一意愿

(二)三年制一般中专:招收应往届初中结业生,高职结业生。

请求:

1、一切门生间接到我校报名;

2、有优良的言语表达和相同才能,身材安康,五官规矩;

3、报名时须持自己身份证大概户口簿原件,并供给初中及以上学历结业证原件及复印件(初中应届生请供给中考绩绩告诉单,中门生本质陈述册,成就册)、自己免冠2寸身份证照片一张。

2024年眉山交通技工学校招生指南的内容就引见完了,假如你在看了文章以后另有疑问,能够德律风联络学校招生办,向学校的招生教师间接征询。

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