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雁江区丹山职业专业学校招生专业有什么,学前教诲专业勤学吗

四川学前教诲专业有什么学校呢,今朝有许多专业都非常吃香,同时报读的学子人数都在逐年不竭地增加,而学前教诲专业也是此中之一。今朝四川有许多中专中职学校都有开设学前教诲专业,上面小编就来为各人收拾整顿了雁江区丹山职业专业学校有什么专业?学前教诲专业勤学吗

骨干学科

学前教诲学、心思学、一般话、当代汉语、西席白话、儿童哲学、儿童文学、学前儿童开展迷信、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教诲史、学前教诲研讨办法、学前特别儿童教诲、幼儿园学科、学前儿童言语教诲、学前儿童安康教诲、学前儿童艺术教诲、学前儿童社会教诲、学前儿童迷信教诲、声乐、美术、钢琴、跳舞等。[1]

培育目的

培育具有优良思惟品德品格、踏实的学前教诲专业常识,能在保教机构、教 育行政部分和其他相干机构处置保教、研讨和办理等方面事情的复合型人材。

专业剖析

教诲是人类独有的培育人的社会举动。教诲跟着人类社会的消费而发生,也跟着社会的开展而开展。古往今来,教诲开展具有差别的汗青特性。但是,学前教诲是在教诲理论开展的根底上逐步构成的一门学科,学前教诲有着它本人独有的研讨工具,并具有其明显的学科特征。它的开展阅历了抽芽期,自力形状其和开展期。教诲即统统有目标的、有方案、有构造的增长人们常识与妙技、影响人的思惟道德的举动。

学前教诲是研讨教诲征象和教诲成绩,提醒教诲纪律的学科。起首,我们得把握“三基”即根本观点、根本实际和根本常识,并理解相干的新信息。其次,在平常的进修中应多进修相干的学科,如哲学、心思学、教诲心思学、社会学、教诲统计、政治经济学、伦理学和电脑等等各类相干学科,重视实际联络实践。最初,应留意参考相干书目和使用参考东西,阅读一些教诲原著,浏览相干杂志报纸。

培育请求

该专业门生次要进修学前教诲方面的根本实际和根本常识,遭到幼儿教诲职业妙技的根本锻炼,具有在托幼机构停止保育、教诲和研讨的根本才能。

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