如今从地铁、铁路开建前的计划、设想，到施工历程，再到建成后的运营办理、保护维修等，都需求都会轨道交通相干专业的人材，轨道交通疾速开展，对人材需求加大，以是也动员了学校正这类专业的开设。铁路学校的专业有许多，普通是分为几大类的，种别上面才是小的专业，以是各人要挑选铁路专业的话能够先看看有什么大的种别。

铁路通讯旌旗灯号专业

专业引见： 铁路旌旗灯号专业次要是面向国铁、处所铁路、都会轨道交通、铁路工程局、旌旗灯号东西消费等部分停止人材培育。依照“以市场为导向，以才能为本位”的准绳，以培育处置铁道旌旗灯号专业装备消费、施工和保护事情的一线专业职员。

培育目的： 培育能处置轨道交统统信旌旗灯号装备的保护、设想、阐发判定、检验和处置 毛病、办理、装置、施工的专业妙技型人材，与我国社会主义当代化建立请求相顺应，德、智、体、美等方面片面开展，把握必须的文明迷信常识和铁道旌旗灯号专业常识，在消费、效劳、专业和办理部分具有处置旌旗灯号装备运转保护、施工装置和普通设想的初级专业事情。结业生次要面向城轨和地铁的相干单元事情。

骨干学科： 铁道概论、电工根底、电子专业根底、机电拖动、机器制图、电子电力、旌旗灯号根底、车站旌旗灯号、区间旌旗灯号等。

失业远景： 铁道通讯旌旗灯号专业结业生次要面向铁路(包罗公营铁路、处所铁路和都会铁路)、公开铁道、都会轨道交通、铁路工程等部分处置铁路旌旗灯号专业事情。

铁道运营办理专业

学科设置：运输营销学、交通运输设备及装备、运输构造、站场及关键、牵引计较、运筹学、交通运输统计、物流办理、当代运输信息专业、运输本钱办理、铁路运输现场练习、铁路运输设备与装备、铁路运输消费运营机构及构造、案例讲授、结业综合实训等。

培育目的：培育能处置铁道交通运输业运营办理的初级专业使用性特地人材。培育具有处置都会轨道交通运输行车构造、客运构造、办理和效劳等才能的高本质妙技型特地人材。次要进修车站装备专业、动车与供电专业、旌旗灯号与通讯专业、车站运营事情、客运效劳、调理运营事情、宁静办理、效劳礼节等学科。

都会轨道交通运输与办理

专业引见：本专业交融了当代办理学科与都会轨道交通行车、客运实务，学科设置表现实际与理论相分离的讲授理念，重视进步门生的办理立异认识。本专业将充实阐扬校企协作的劣势，资本互补，经由过程产学协作等环节，强化门生实际联络实践和阐发成绩、处理成绩的才能，把握都会轨道交通行车构造、客运构造、都会轨道交通计划等方面的常识，为我国都会轨道交通运营范畴运送初级构造办理人材。

次要学科:都会轨道交通概论、都会轨道交通装备、都会轨道交通行车宁静办理、都会轨道交通线路计划与设想、都会轨道交统统信旌旗灯号根底、轨道交通经济与法例、都会轨道交通运营办理、都会轨道交通行车构造、都会轨道交通运营构造、都会轨道交通站场与关键、客运效劳与礼节、办理运筹学、市场营销。

培育目的:本专业需具有都会轨道交通运营办理专业常识，有较高的综合本质和较强的都会轨道专业妙技。处置都会轨道交通运营办理消费、运营与效劳事情的使用型、复合型专业专业人材。处置都会轨道交通运营构造、批示和办理事情，行车调理批示和客运效劳事情等。

失业远景:本专业着眼于门生综合才能的进步，具有轨道交通的运营、票务、站务、办理、计划等方面踏实的专业常识实际根底。结业后将次要处置都会轨道交通行车构造及调理构造、客运构造、综合办理事情。都会轨道交通运营办理内容运输方案与运输才能、列车运转构造与调车事情、客流猜测与阐发、车站事情构造、运价与票务办理、轨道体系运营阐发。

成都的轨道交通该当算是很好的，以是在成都就读与轨道交通相干的专业那当前的失业远景是很好的，并且专业种别那末多，每一个专业的失业标的目的都是差别的，各人能够按照本人当前想处置的职业标的目的去挑选专业，但当前想要找到好的事情仍是离不开本人的勤奋，根本实际常识必然要把握好。