专业的挑选能够决议着各人往后的事情，以是各人必然要分离本身和社会的实践状况稳重挑选。究竟结果社会的变革是很快的，各人需求在这方面多多稳重思索，当前走上社会才气不被社会的汪洋大海所吞没。

宜宾科普职业专业学校开设专业名单：数控专业使用、打扮建造与消费办理、电脑使用、通讯专业、学前教诲、农业机器利用与保护、乡村电气专业、汽车使用与维修、参观农业运营。

宜宾科普职业专业学校数控专业专业引见

培育目的：培育把握数控道理、数控编程和数控加工等方面的专业常识及操纵妙技，处置数控法式体例、数控装备的操纵、调试、维修和专业办理，数控机床加工法式的体例、数控机床的操纵、调试和维修，数控装备办理的初级专业使用性特地人材。

培育请求：本专业是为培育门生处置数控加工、机器产物设想与制作、消费专业办理等方面的高档工程专业使用型人材，是具有适用妙技特性的特征专业。请求门生能在消费现场处置产物制作、开辟事情，或在专业部分处置工艺、办理事情。次要培育门生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中间及别的数控装备的操纵维修、保护方面的实际常识和专业常识。

次要学科：专业中心学科与次要理论环节：机器制图、机器设想根底、数控加工专业、数控加工编程与操纵、数控道理与体系、CAD/CAM使用、数控机床利用及维修、数控机床电气掌握、产业企业办理 、制图测绘、PLC实训、机加工练习、CAM实训、数控机床操纵妙技实训、专业学科的学科设想、结业练习(设想)等，和各校的次要特征学科和理论环节。

宜宾科普职业专业学校办学特征

办学以来，学校对峙育报酬本、德育为先，片面施行本质教诲，以效劳为目标、以失业为导向，培育高本质休息者和妙技型、使用型人材;对峙面向市场、面向社会、面向企业办学的指点思惟，不竭深化教诲讲授变革，鼎力履行工学分离、校企协作、顶岗练习，每学期按期举行一次职业妙技大赛。重视门生综合本质的培育，增强法令法例、职业品德、失业指点、交际礼节、音乐、书法、使用文写作、电脑、军事化、演讲、一般话和驾驶专业的培训，构成了重德育、重妙技、重练习、重失业培育的办学特征。

经由过程下面的浏览，信赖各人对宜宾科普职业专业学校本年的招生专业有所理解了。专业的挑选能够决议着各人往后的事情，并且各人也要挑选本人喜好的专业，究竟结果爱好是最好的教师，以是各人必然要分离本身和社会的实践状况稳重挑选。期望各人当前都能找到本人喜好的事情。