职高和幼师学校哪一个好?这个成绩要看本人怎样了解了。幼师专业学校能够好一些，究竟结果是专业进修幼师的。 由于专业学校精晓幼师专业，而职高固然专业多，但其实不是哪个专业也精晓的，普通学幼师专业的话，便可以挑选师范学校。实在本人的专业吃透了，不会比任何人差的，并且还能更早事情。上面为各人引见一所四川的幼师学校。

四川广元师范学校简介

四川省广元师范学校是国度级重点中专学校，四川省五年制小教大专试点学校，2003年团体兼并广元市西席学习学校，挂牌“四川省广元师范学校”、“广元市西席培训中间”，2005年与四川师范大学结合办学，兴办高档专科院校。2007年11月与广元经济商业中等专业学校兼并，增长挂牌广元市职业专业学校，打造川北职业教诲基地，兴办广元职业专业学院。

专业设置

学校设置师范教诲部、职业教诲部，开设小学教诲、学前教诲、电脑使用与收集保护、计算机美术设想、数控专业使用、电机专业使用、电子商务、模具设想与制作、烹调、旅游与旅店办理、航空效劳、电子专业使用、质量办理、经济信息办理与使用、告白艺术设想及艺体高中等专业，面向川、陕、甘、渝等四省市招生。成人教诲设继教处，与省表里十余所高校结合举行本、专科成人教诲。学校现有在校生4000多人。七十年来为国度培育了数以万计的高专业适用型人材，他们在各自的岗亭上为故国的当代建立阐扬智慧才干，做出主动奉献。

师资步队

学校非常正视师资步队的建立，培养了一支师德崇高、本质优秀、治学松散、构造公道的既能教学专业实际常识、又能指点门生实践锻炼和操纵的“双师”型西席步队。现有教职工260余人，此中特级西席4人，初级讲师36人，具有硕士学历和研讨生学科班毕业者37人，在读博士1人，天下优良西席2人，市学术专业带头人5人，市科技拔尖人材2人。比年来获国度、省、市教科研功效近二百项，并被评为教诲科研先辈单元。

讲授理念

学校承袭“以报酬本”、“以门生为本”的教诲思惟，弘扬“文化、勤劳、务实、立异”的校训，主动探究“及格+专长”、“学历证书+品级证书和资历证书”的人材培育形式，以培育实际根底踏实、专业操纵纯熟的“厚根底、高本质、有专长、宽顺应”人材为目的。学校对峙以报酬本，以才能为本，以开展为本的育人观、质量观和讲授观，以德育德，以情育情，以性养性，以行导行，以崇高的师德传染门生，以优秀的校风陶冶门生，以踏实的专业学科开展门生，以丰硕的理论举动熬炼门生，不竭进步本身综合本质，使其成为社会主义及格建立者和牢靠交班人。

学校以失业为导向，采纳与企业和社会用人单元相联络的“定单式“培育形式，增强与企业的交融。前后与天下百余家企奇迹单元签署人材聘任和谈，为结业生失业开拓了流通的渠道，除持续修业进修外，结业生局部失业。

学校实施半封锁式办理，门生公寓、食堂、校病院、超市等均设在院内糊口区。重视门生公寓建立，实施标准化办理，把门生公寓建立成为文化、安康、向上的“第三教室”，让门生在卫生、整齐、宁静、温馨的情况中享用家的暖和。四川省广元师范学校对峙迷信开展观，以效劳为目标，以失业为导向，与时俱进、开辟立异，正向着职业专业学院迈进。

职业高中是培育适用专业人材的学校，结业生次要是面向企业消费一线的，未来能够成为专业工人，是产业消费的主力军。任何职业是好仍是欠好，那是小我私家的看法成绩，以是上职高怎样样要你本人判定。幼师专业经由过程对口升学进入大专院校是比力简单的，以是读完幼师学校当前还能够提拔本人的学历。