眉山读高中好仍是读中专学校好?这个成绩该当说是中考完毕当前，许多同窗问小编的成绩，小编以为不消纠结，成就优良幻想的话，间接读高中。成就不睬想，可上可下的话能够思索就读中专学校，合适初中结业生就读的中专学校有照顾护士学校、旅游学校、幼师学校等等。同窗们能够按照本人的爱好喜好挑选本人喜好的专业，再按照专业挑选适宜的学校。中专学校为结业学子供给很优惠的失业福利，入校就签署失业和谈，结业当前就给各人定向定单培育到各个企业单元。上面小编为各人引见中专学校，供各人参考。

汽车使用与维修

汽车使用与维修培育目的

本专业培育与我国社会主义当代化建立请求相顺应的、把握本专业必备的迷信文明常识及汽修专业使用专业的根本实际和特地常识，具有处置本专业实践事情的综合职业才能和片面本质，面向当代制作企业，处置汽车驾驶和汽车调养及维修事情的中等使用型专业人材。

汽车使用与维修骨干学科

电脑使用根底、汽车电工电子专业、机器根底、机器制图、汽车质料、汽车利用机能与检测、汽车驾驶、汽车策动机机关与维修、汽车主动变速器机关与维修、汽车底盘机关与维修、汽车电气装备机关与维修、汽车拆装实训等。

电子专业使用

电子专业使用培育目的

面向电子装备消费企业或运营单元，培育处置电子装备的拆卸调试、检测和维修职员;电子产物、元器件的推销，贩卖职员和企业一线消费的休息者。

电子专业使用骨干学科

电脑使用根底、电工根底、电工妙技、电子根底、电子妙技、声响装备道理、声响装备维修实训、数字视听装备道理、黑色电视机、电子产物构造工艺、电子工程制图、电子丈量仪器、传感专业及使用、数字视听装备维修实训、电子零件拆卸实训、专业英语。

数控专业使用

数控专业使用培育目的

本专业面向制作业，培育熟习机器制作业根本状况、专业消费，把握机器制作业的根底常识、根本妙技、数控编程和模仿软件的利用，获得数控车工、数控铣工、数控加工中间等数控机床操纵工最少一其中级及以上职业资历证书的数控专业使用型中等人材。

数控专业使用骨干学科

电脑使用根底、电工根底、电工妙技、电子根底、电子妙技、机器制图、CAD/CAM、装备掌握根底、数控车铣削加工根底、数控体系、数控装备与编程、数控加工专业、电机专业英语、金工练习、消费实训、极限共同与专业丈量、机器加工专业。

小编总结

以上内容是小编为各人收拾整顿的学校材料，期望对你有所协助，更多概况请连续存眷小编的更新。做最好的本人，挑选本人喜好的专业，为本人的将来打好坚固根底。