营山职业初级中学在营山职业初级中学2024年有什么招生专业是一所很不错的职业学校，许多初中结业后筹办间接读中等职业学校的门生都想要到该校念书，那末营山职业初级中学2024年都有什么专业招生呢？

营山职业初级中学2024年各专业招生存划

专业称号专业条理招生人数电子电器使用与维修中专专业120数控专业使用中专专业120电脑使用中专专业50

营山职业初级中学2024年招生专业引见

电子电器使用与维修

电子电器使用与维修专业次要学科

电子电工专业根底、电视机道理与维修、电热与电动用具道理与维修、声响装备道理与维修、机电与掌握、办公通讯装备道理与维修、电脑组装与维修、机器与电气制图等。

电子电器使用与维修专业失业标的目的

次要面向电子电器装备的消费企业、贩卖和维修效劳部分，处置日用电器、音频视频家用电器和办公主动化装备的拆卸、调试、贩卖和检验等事情。其次要的营业事情岗亭群是：

1、在消费部分，能够处置上述电子电器装备和相干产物的普通专业事情;

2、在维修部分和查验部分，能够处置上述电子电器装备的补缀和贸易通例查验事情;

3、在营销部分，能够处置上述电子电器装备的推销、采购、挑唆、储运及打点索赔等营业事情;

4、在大、中型企奇迹单元和宾馆，能够处置上述电子电器装备的调养、运转和保护等专业事情。

电子电器使用与维修专业常识和才能

常识构造及请求：

具有中等职业教诲所必须的文明根底常识。熟习上述电子电器装备推销、采购、挑唆、储运及打点索赔等根底常识。

把握本专业所必须的电工、电子、机器和办公主动化装备等根本实际常识。把握音频、视频，日用电器，办公主动化装备三大类电子电器装备中最少一大类的事情道理、消费历程、次要机能目标和运营、调养常识。

把握相干电子电器装备的掌握元件及典范掌握体系的根本常识。把握相干经常使用元器件机能及功用的根本常识。熟习上述电子电器装备消费、检验、运营职业岗亭的标准和职业品德。

才能构造及请求：

具有必然的文明根底常识和电工、电子电器装备的根本实际常识。具有较踏实的机器、焊接根本功;具有相干电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测才能和选购才能;具有装置、调试、检测与维修家用音频、视频产物，日用电器产物，办公主动化装备中某几类电子电器装备的才能;具有操纵、保护电子电器装备的才能。

数控专业使用

数控专业使用专业请求

结业生次要处置数控装备及主动消费线的操纵、调试、保护和调养事情，也可处置消费现场工艺施行、数控软件利用、数控编程、数控革新、装备办理、质量检测和产物贩卖等事情。

数控专业使用专业次要学科

按照才能和专业常识的请求，肯定本专业的次要学科是：电脑使用根底、机器制图、机器工程质料、机器设想根底、电工与电子专业、装备掌握根底、丈量专业、微机道理与使用、数控体系、数控装备与编程、数控加工专业、电机专业英语、企业办理与营销。

数控专业使用专业理论环节

测绘锻炼、CAD锻炼、钳工练习、机器拆装练习、机加工练习、电工专业练习、电子专业练习、装备掌握根底数控体系练习、数控装备与编程操纵练习、数控加工专业综合锻炼。

数控专业使用专业标的目的

为使结业生从业岗亭顺应性强，失业面宽，设置多少个特地化标的目的：数控装备毛病诊断与维修、电脑产业掌握、装备外型设想、调速体系、经济型数控体系使用、装备数控革新设想、可编程掌握器等。

数控专业使用专业失业标的目的

本专业结业生次要面向企业，普通处置数控专业的事情，其次要营业范畴是：处置数控机床的加工工艺规程的订定及数控加工消费、建立事情;数控编程及设想;数控机床的装置、调试及保护、维修及效劳等。

该专业比年失业的单元次要有大连柴油机厂、大连机床厂、冰山团体、佳能、三洋制冷、中村精细、最上世纪模塑无限公司。

电脑使用

电脑使用专业引见

电脑使用是研讨电脑使用于各个范畴的实际、办法、专业和体系等，是电脑学科与其他学科相分离的边沿学科 ，是电脑学科的构成部门。

电脑使用是在社会举动中的怎样到场和对实在施赐与目标指点的举动。

电脑使用分为数值计较和非数值使用两大范畴。非数值使用又包罗数据处置、常识处置 ，比方信息体系、工场主动化、办公室主动化、家庭主动化 、专家体系、形式辨认、机械翻译等范畴。

电脑使用专业开展过程

1.40年月中期至50年月末

电脑使用次要是迷信计较、工程设想等数值使用，这一阶段利用第一代电子管电脑(数字机和模仿机)，硬件体积宏大，运算速率慢，体系保护需求较高的专业，软件还没有构成体系，使用法式体例消耗大批人力。次要使用于国防尖端兵器的研制、消费和利用。

2.50年月末至60年月末

开端向非数值使用方面开展。这一阶段利用第二代晶体管电脑,除持续用于迷信计较外，次要用于数据处置、工贸易事件处置、企业信息办理。60年月前期呈现小型机后，硬件逐渐构成系列，接口装备和核心装备种类增加，组块式的软件设想使软件的体例趋于工程化，并使用于消费历程的及时掌握。

3.70年月

电脑使用提高到社会经济更多的范畴。第三代集成电路电脑具有优良的机能价钱比和牢靠性，它增进了电脑的推行使用。跟着微处置机的疾速开展，电脑普遍使用于产业、农业、文明教诲、卫生保健、效劳行业、社会公用奇迹等。家用电器接纳微处置机后使电脑使用深化抵家庭糊口和文娱当中。电脑专业与通讯专业的分离，使电脑收集获得开展。信息效劳业的鼓起使社会信息资本获得更普遍的操纵。

4.70年月至今

此时软件愈来愈丰硕，呈现了数据库体系、可扩大言语、收集软件等。并且跟着微型电脑和收集的呈现，其使用范畴曾经触及各个范畴，在办公主动化数据库办理、图象辨认、言语辨认、专家体系及家庭文娱等浩瀚范畴中大显神通。

电脑使用专业开展远景

“十.五”时期，北京，上海，广东等地信息化试点经历将进一步推行,在迷信开展观的引领下，将建成多少信息化树模省市、地域、都会社区及州里，2010年天下各地域、中小都会信息化将会疾速开展。

社会公用奇迹，大众效劳等大众范畴信息化程序放慢。文教卫生，社会保险，社会治安，大众交通，供水供暖供电体系，社区效劳等大众范畴将普遍使用信息专业，金字系列重点使用工程与数字奥运会成功完成,社会大众范畴信息化程度将上一个新台阶，为群众大众衣食住行供给优良的情况和效劳信息专业进入家庭，促进家庭信息化的开展。

智能修建、小区逐渐推行，德律风、手机、信息家电、家用计算机进一步提高，使信息专业大批进入家庭及小我私家糊口，鞭策了家庭信息化的开展。

天下家庭计算机提高率2005年将达8-10%，都会家庭计算机提高率达20-30%，2010天下家庭计算机提高率将达15-20%，都会家庭计算机提高率达40-50%，信息家电数字化、智能化、家庭影院、居家办公将逐渐提高,家庭信息化的开展将大大进步糊口质量。

营山职业初级中学根本信息

建校日期：1986

院校范例：职业中学

地点地区：四川 广安

学校地点：营山县北门桥街36号

学校排名：天下1677，本省排名：172。

招生工具：应往届初中结业生或具有划一学历的社会青年契合报名前提都可到我校进修。

报名法子：有志青年都可间接来电、来函报名，也可持户口(身份证、结业证)或相干证实间接到学校招生办报名便可，额满为止。

结业报酬

1、凡我校结业生经测验及格，颁布国度认可学历的中专、大专、本科电子注册结业证书，同时按所学专业颁布《职业资历证》、《专业品级证》等证书;

2、凡我校结业生，卖力局部保举事情，每名结业生有三次保举时机，并对门生停止跟踪效劳

3、门生结业后三个月没有保举事情的(纯属学校缘故原由)，学校卖力退还门生的局部膏火