转眼2024年就要降临了，关于行将在2024年结业的初中生来讲，假如成就不睬想，读中等职业学校是一个不错的选，可是许多同窗都不晓得中等职业学校有什么专业，固然差别的学校招生专业也是纷歧样的，本篇文章为同窗们分享了乐山市海棠职业学校2024年哪些专业招生，想要报考乐山市海棠职业学校的同窗能够看一下。

乐山市海棠职业学校2024年各专业招生存划

专业称号专业条理招生人数电子商务中专专业70电机一体化中专专业70学前教诲中专专业100农业机器利用与保护中专专业150乡村经济综合办理中专专业100旅游与经济办理中专专业70电脑及使用中专专业70电子与信息专业使用中专专业200数控专业使用中专专业100

乐山市海棠职业学校2024年招生专业引见

电子商务

专业简介

电子商务专业培育具有办理、经济、法令及收集专业、电子商务专业和电子商务办理等方面的常识和根本妙技，能在各种企、奇迹单元、金融机构及当局部分处置实践营业办理、筹谋、调研、征询、和研讨事情的特地人材。

专业界说

电子商务从英文的字面意义上看就是操纵先辈的电子专业处置各类贸易举动的方法。电子商务的本质该当是一套完好的收集商务运营及办理信息体系。再详细一点，它是操纵现有的电脑硬件装备、软件和收集根底设备，经由过程必然的和谈毗连起来的电子收集情况停止各类百般商务举动的方法。这是一个比力严厉的界说，说得浅显一点，电子商务普通就是指操纵国际互联网停止商务举动的一种方法，比方：网上营销、网上客户效劳、和网上做告白、网上查询拜访等。 电子商务Internet上的电子商务能够分为三个方面：信息效劳、买卖和付出。次要内容包罗：电子商情告白;电子选购和买卖、电子买卖凭据的交流;电子付出与结算和售后的网上效劳等。次要买卖范例有企业与小我私家的买卖(B to C方法)和企业之间的买卖(B to B方法)两种。到场电子商务的实体有四类：主顾(小我私家消耗者或企业团体)、商户(包罗贩卖商、制作商、储运商)、银行(包罗发卡行、收单行)及认证中间。电子商务凡是是指是在环球各地普遍的贸易商业举动中，在因特网开放的收集情况下，基于阅读器/效劳器使用方法，生意单方不碰面地停止各类商贸举动，完成消耗者的网上购物、商户之间的网上买卖和在线电子付出和各类商务举动、买卖举动、金融举动和相干的综合效劳举动的一种新型的贸易运营形式。电子商务是操纵微计算机专业和收集通信专业停止的商务举动。列国当局、学者、企业界人士按照本人所处的职位和对电子商务到场的角度和水平的差别，给出了很多差别的界说。

电机一体化

培育目的

电机一体化专业专业是培育以机器学和电子学为根底，熟习当代机器制作的根本实际、专业和配备，具无机电一体化产物和专业的使用和开辟才能的高档专业使用性特地人材。

培育请求

电机一体化专业专业培育德、智、体、美片面开展，具有创业、立异肉体和优良职业品德的高档特地人材，把握机器专业和电气专业的根底实际和专业常识;具有响应理论妙技和较强的实践事情才能，纯熟停止电机一体化产物和装备的使用、保护、装置、调试、贩卖及办理的第一线高档专业使用型人材。

学科开设

次要开设《机电及其使用》、《工场电气掌握装备及其使用》、《单片机掌握专业使用》、《传感器专业使用》、《电力电子与机电调速专业使用》等中心学科。电工电子妙技锻炼、工场电气掌握实训、PLC(便可编程逻辑掌握器)使用妙技实训、电气装备运转与保护实训等理论环节。考取休息和社会保证部颁布维修电工职业资历证书及国度制作业信息化培训中间“AUTO CAD初级画图师”证书。普通中职学校正于此专业所开设的学科有：电工根底，电力拖动掌握线路与妙技锻炼，钳工工艺与妙技锻炼，车工工艺与妙技锻炼，数控加工根底，可编法式掌握器PLC及其使用，电子装接，公役共同与专业丈量，金属质料与热处置，机器根底，机器制图，机器制作工艺根底，电工电子专业根底，电机一体化专业等等。

学前教诲

开展趋向

学前教诲学是一门年青的迷信，近30年出处于迷信专业的开展和社会上对学前教诲的正视，学前教诲实际的研讨有很猛进展。外洋科研功效鄙人列方面有进一步开展：如学前教诲对儿童开展的感化，家长在儿童教诲中的主要感化，儿童言语和认知的开展，瑞士心思学家J.皮亚杰认知实际在学前教诲范畴的使用，儿童感情的开展和儿童举动的研讨，幼儿园和小学跟尾的尝试研讨，特别儿童的教诲等。中国粹前教诲的研讨事情也日趋展开，如：①扩展了研讨工具，儿童的年齿延长到 3岁前。②正视进一步使用儿童开展的实际和停止尝试研讨，讨论学前儿童进修的历程和品德品格构成的历程。③从学前儿童是教诲的主体的概念动身,变革教诲内容和教诲、讲授办法,培育儿童的自动性和缔造性。④正视研讨学前儿童智力的晚期开展、幼儿园与小学的跟尾等等。⑤正视研讨乡村学前教诲的特性等等。

培育请求

该专业门生次要进修学前教诲方面的根本实际和根本常识，遭到幼儿教诲妙技的根本锻炼，具有在托幼机构停止保育、教诲和研讨的根本才能。

骨干学科

一般心思学、人体剖解心理学、教诲社会学、儿童文学、幼儿园学科、学前儿童言语教诲、学前儿童迷信教诲、声乐、跳舞、美术、学前教诲学、幼儿心思安康教诲、幼儿心思学、幼儿教诲心思学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教诲研讨办法等。

农业机器利用与保护

培育目的

培育面向农机消费、办理和效劳第一线，把握职业岗亭(群)所需的根底常识及专业妙技，可以处置农机企业办理及农机装调、查验、贩卖与售后效劳、操纵与维修等事情，并具有较强综合职业才能的高本质妙技型特地人材。

常识妙技

纯熟对拖沓机、收割机和插秧机停止装调;对拖沓机、插秧机、稻麦结合收割机的罕见毛病停止诊断与解除;具有驾驶经常使用功课机器的才能;具有对农机停止调研和贩卖的才能;具有较强的售后效劳相同与和谐才能。

乡村经济综合办理

培育目的

次要面向涉农企业、乡村经济构造、乡村行政办理部分、村平易近自治构造、中介构造、乡填企业和范围运营农户，培育把握具有乡村经济办理、乡村政策与法例、农产物营销、乡村企业运营办理、财政办理等方面常识和综合根本妙技，在涉农企业、乡村经济协作构造、乡村行政办理部分等企业与构造处置企业运营办理、乡村经济办理、涉农企业财政核算、财政办理、农产物市场开辟、农产物贩卖掮客、乡村中介效劳等事情。

失业远景

乡村经济的疾速开展，需求很多真实的人材，失业远景十分看好。次要失业范畴及岗亭：

1、农产物运营企业、市场：处置行政办理、农产物运营、农产物查验、农产物质量宁静办理、农业消费指点、信息搜集与公布等。

2、行政奇迹单元及企业财政事情：收银、出纳、运营办理、管帐核算、财政办理。

3、农产物掮客人。

4、乡村下层构造：行政办理、经济办理、财政办理。

次要学科

专业开设的中心学科有：乡村政策与法例、乡村经济办理、管帐根底常识、乡村企业管帐、农业本钱核算、采购本领、商务会谈、商务礼节、采购本领、农业推行、电子商务、乡村企业运营办理、统计根底常识、农产物营销、农业投资项目办理、乡村掮客人实务、协作制实际与理论、乡村财税与金融、乡村审计实务、村务办理、乡村财政办理等。

旅游与经济办理

培育目的

使门生把握导游效劳、游览社下层办理、旅店效劳与办理的根本常识和专业妙技;培育门生具有较强的汉语和英语白话表达才能和人际相同才能;具有优良的效劳认识、礼节礼仪和较强的应变才能。成为处置导游和游览社办理的专业职员、宾馆效劳和下层办理职员。有较强的相同和谐才能、构造才能和团队肉体。

专业才能

具有处置旅游效劳的根本常识及职业品德，熟习相干的法令法例;具有较强的效劳认识，规矩待客，诚笃取信，刻苦刻苦。理解旅游效劳部分次要岗亭的效劳流程及用语，能供给得当的欢迎效劳。具有次要岗亭的效劳妙技，具有较强的应变才能;具有在效劳岗亭利用外语与主人交换、相同的才能。具有利用、保护及调养根本设备装备的常识与才能，能较纯熟天时用电脑收集专业停止营业相同和标准效劳。具有团队协作认识，和谐人际干系的才能;具有持续进修，使用新专业和顺应职业变革的才能;具有自我立异，勇于创业的才能。

电脑及使用

培育目的

本专业培育德、智、体片面开展，具有电脑使用专业的根底实际常识，具有电脑及相干装备的保护与维修、行业使用软件、立体图象处置、告白设想建造、动画建造、电脑收集及网站建立与办理、数据库办理与保护等使用才能和操纵才能的高档专业使用性人材。

次要学科

电脑软硬件专业根底、Linux操纵体系、数据库体系SQL、数据构造与C法式设想、单片机道理与专业、电脑收集道理、工程经济、初级言语汇编、VB. net法式设想、多媒体软件使用、电脑收集与网站建立、Delphi法式设想、Java言语法式设想、图形图象使用处置(PhotoShop)、Flash动画建造、微型电脑装置调试维修、办公室软件使用操纵、电脑帮助设想。本专业次要开设微机道理与接口专业、C言语、数据构造、操纵体系、立体设想、VB法式设想言语、SQL SERVER数据库使用、3DS软件使用、网页建造、Visual FoxPro使用根底、东西软件等学科。

电子与信息专业使用

培育目的

本专业旨在培育家用电电子产物制作专业与维修专业的中级专业人材，具有体系的根底实际常识和较强的实践操纵妙技，并熟习电脑、专业英语和市场营销常识，可以胜任家用电子产物的开辟、检测、操纵、消费工艺、维修、专业征询和贩卖、售后效劳等各个环节的事情职员和消费办理职员，失业远景宽广。同时，也为高档院校相干专业培育及格重生。

专业特征

在专业讲授上，我们面临先辈电子产物制作业，我们重视讲授内容的先辈性，所开设学科都从专业的全部学科构造系统去思索，从完成中等职业学校人材培育目的着眼，从人材所需常识、才能、本质动身，把培育职业才能作为主线，并贯串一直。

专业学科

本专业与其他专业一样，开设德育、语文、数学、英语、物理、电脑使用根底、体育与安康等文明根底学科(必修) ，同时开设本专业专业根底学科和专业学科。

数控专业使用

专业请求

结业生次要处置数控装备及主动消费线的操纵、调试、保护和调养事情，也可处置消费现场工艺施行、数控软件利用、数控编程、数控革新、装备办理、质量检测和产物贩卖等事情。 次要学科：按照才能和专业常识的请求，肯定本专业的次要学科是：电脑使用根底、机器制图、机器工程质料、机器设想根底、电工与电子专业、装备掌握根底、丈量专业、微机道理与使用、数控体系、数控装备与编程、数控加工专业、电机专业英语、企业办理与营销。响应的理论环节是：测绘锻炼、CAD锻炼、钳工练习、机器拆装练习、机加工练习、电工专业练习、电子专业练习、装备掌握根底数控体系练习、数控装备与编程操纵练习、数控加工专业综合锻炼。

专业标的目的

为使结业生从业岗亭顺应性强，失业面宽，设置多少个特地化标的目的：数控装备毛病诊断与维修、电脑产业掌握、装备外型设想、调速体系、经济型数控体系使用、装备数控革新设想、可编程掌握器等。

乐山市海棠职业学校根本信息

建校日期：2000

院校范例：职业学校

地点地区：四川 乐山

学校地点：乐山市中区新大桥往井研标的目的300米处

学校排名：天下4352，本省排名：714。

招生请求

1、一般中专3年级门生且年满17周岁;

2、一般中专1、2年级在校生不成报考;

3、高中结业生、中职结业生持大专结业证者;

4、专升本考生持大专结业证者;

5、满意以上前提且持有二代身份证原件(一代身份证、暂时身份证及户口本不成报名)。

登科划定规矩

1、严厉施行国度招生政策和划定，对考生实施德、智、体片面查核，为国度公允、公平选拨人材。

2、我院登科准绳：遵照“公允、公平、公然”的准绳，对进档考生按总分次第，按照专业意愿摆设专业。考生一切专业意愿都没法满意时，若愿从命专业调度，将由学院按照考天生绩从高分到低分调度到未登科满额的专业;不平从专业调度考生，作退档处置。

3、我院施行国度加分或降分政策，考生按照各省、直辖市、自治区有关加分与降分政策投档登科。