尽人皆知，二十一世纪是人材的世纪，为了不让孩子输在起跑线上，怙恃们挖空心思，只为让孩子具有踏实的进修根底。在此看法下，“根底”二字成为大大都考生填写专业的“停滞”。很多学子以为，没有专业根底的话，很难获得心仪学校入场券。因而，想要报考电子电器使用与维修专业的考生伴侣们，也会在填写意愿前征询重庆科能技工初级学校电子电器使用与维修专业需求有根底吗?而提及这一专业时，很多考生以为，电子电器使用与维修专业从属于电力学科，对该专业感爱好的考生，需求具有电力根底。那末话说返来，没有根底常识的话，真的没法报考电子电器使用与维修专业吗?实在，在一系列劣势办校前提加持下，重庆科能技工初级学校会以市场导向为准绳，灵敏培育学籽实操专业。在实际与理论形式两重培育下，每位学子都能在进修历程中，深化理解专业常识。那末，要想报考该专业的学子，能够看看小编对重庆科能技工学校电子电器使用与维修专业需求有根底吗这一成绩的详细引见。

电子电器使用与维修是一门专业学科，次要是为了培育德、智、体、美、劳等方面片面开展的，在电子电器装备消费、效劳、运营和维修第一线事情的，具有综合职业才能的初、中级专业强人才。

次要学科

电子电工专业根底、电视机道理与维修、电热与电动用具道理与维修、声响装备道理与维修、机电与掌握、办公通讯装备道理与维修、电脑组装与维修、机器与电气制图等。

专业才能培育

具有中等职业教诲所必须的文明根底常识。熟习上述电子电器装备推销、采购、挑唆、储运及打点索赔等根底常识。把握本专业所必须的电工、电子、机器和办公主动化装备等根本实际常识。把握音频、视频，日用电器，办公主动化装备三大类电子电器装备中最少一大类的事情道理、消费历程、次要机能目标和运营、调养常识。把握相干电子电器装备的掌握元件及典范掌握体系的根本常识。把握相干经常使用元器件机能及功用的根本常识。熟习上述电子电器装备消费、检验、运营职业岗亭的标准和职业品德。

具有必然的文明根底常识和电工、电子电器装备的根本实际常识。具有较踏实的机器、焊接根本功;具有相干电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测才能和选购才能;具有装置、调试、检测与维修家用音频、视频产物，日用电器产物，办公主动化装备中某几类电子电器装备的才能;具有操纵、保护电子电器装备的才能。

经由过程汇集而来的材料可知，进修是一个需求阐扬客观能动性的历程。信赖在教师培育下，即便没有根底的学子，也能学有所成，终极完成学有所用。想要理解更多招生信息，请征询18080880733