成都蒲月花初级技工学校理念

学校以失业为导向，对准市场热门，依托多年职业教诲经历和死后的专业秘闻，针对新时期学员的本性特性，一直承袭“从理论中来，到理论中去”的讲授目标，缔造性地提出了“三维形式”的全新教诲理念，培育门生的理论才能、进步门生的学历程度、提拔门生的本质涵养，从而疾速提拔其失业合作力。这一共同的教诲理念创始了职教范畴的讲授新形式，破解了高校结业生“失业难”的时期困难，为处理门生100%失业打下了坚固的根底。

成都蒲月花初级技工学校立异的讲授办理形式

学校颠末多年的开辟经历总结，终极肯定了接纳案例式讲授，班级QQ进修会商群，项目创业中间等多种情势相分离的讲授办理形式。与此同时，一切蒲月花人对峙“以讲授为中间，以失业为底子”的办学目标，承袭“戴德、阳光、松散、义务”文明肉体，以高本质的职业人严厉请求本人，疾速提拔本身代价。

01、成都蒲月花初级技工学校航空空乘航空无人机使用专业

无人机使用专业：培育把握无人机道理及拆卸、无人机驾驶操控、无人机数据处置、无人机检验等方面的相干常识和理论妙技。具有自力展开全部无人机操控和数据处置的才能，可在疆土测绘与查询拜访、无人机遥感数据收罗与处置、情况监测、电力放哨、影象航拍、拍照丈量等无人机使用范畴，处置使用及办理等方面事情的初级专业人材。

02、成都蒲月花初级技工学校航空空乘航空无人机驾驶与维修失业远景

愈来愈多的行业期望用无人机代替传统的事情方法。恰是由于看到无人机的平易近用市场潜力宏大，除一些科研院所外，平易近营企业也开端参与无人机市场。今朝大略估量天下约有500多家单元在消费无人机。今朝一套无人机体系的消费本钱大抵从几万元到几十万元不等。这也是浩瀚厂家看中无人机市场远景的一个缘故原由。无人机有本钱绝对低、无职员伤亡风险、保存才能强、灵活机能好、利用便利等多种劣势，使其在航模财产、航空拍摄、陆地监测、景象探测、都会消防、农林功课、丛林防火、缉毒和应抢救援等范畴的使用远景极其普遍。

03、成都蒲月花初级技工学校航空空乘航空无人机驾驶与维修专业培育目的

1、本专业主培育顺应无人机使用行业一线岗亭的需求：熟习无人机体系构造和事情道理、无人机操控专业等根底实际与特地常识。

2、把握无人机制作、操控，补缀专业常识及专业妙技，面向无人机制作、使用、补缀第一线，处置无人机制作、操控、维修事情的机器师、专业员、操控师等高本质妙技型人材。，把握无人机消费、装置、调试、保护维修、操控等相干岗亭的营业和操纵妙技，可以处置无人机部件消费组装、总装调试、质量查验消费办理、营销及纯熟操控无操控人机的初级人材。

04、成都蒲月花初级技工学校航空空乘|航空无人机驾驶与维修常识

无人机驾驶，遥控专业，无人机操控实训，无人机体系特征，无人机机关与制做，无人机拆装、保护、维修和调养，氛围动力学，无人机飞翔手册，航模建造与飞翔，飞机道理与机关，无人机拆卸实训，电子专业根底，飞翔道理与机能，无人机操控模仿实训，拍照专业机器根底，模仿飞翔，无人机补缀等实训环节

05、成都蒲月花初级技工学校航空空乘航空无人机驾驶专业引见

无人机使用市场：包罗航空拍摄、航空拍照、地质地貌测绘、丛林防火、地动查询拜访、核辐射探测、疆域巡查、应抢救灾、农作物估产、农田信息监测、管道、高压输电线路放哨、野活泼物庇护、科研尝试、海事侦查、鱼情监控、情况监测、大气取样、增雨、资本勘察、毒、反恐、警用侦察巡查、治安监控、消防航拍侦察、通讯中继、都会计划、数字化都会建立等各个方面。