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新都一中班主任校级教研

2024年9月29日下战书，新都一中在研修室召开了班主任校级教研——高中特征班级文明建立，4位班主任作为中间讲话人从物资文明、轨制文明、肉体文明等角度引见了对班级文明建立的考虑，本次教研由政教处赖德莲主任掌管。高一20班班主任王贤华教师分享了本人的班级文明建立浅谈，引见了文明、班级文明和关于本班班级文明建立上的详细步伐。

高二11班班主任钱爱平易近教师分享了《教诲即发展》的班级文明建立经历，他以为教诲即发展，教诲需求幻想的阳光，时空的泥土，合作的雨露，办法的肥料，静待的察看。高三14班班主任曾韬教师从打造讲授温馨区的角度引见了本班级的文明建立，他倡议教师们能够多察看其他班级的文明特征，扬长避短，彰显特征。

最初，铭章6班班主任周敏教师从本身30多年班主任经历角度谈了本人的关于班级文明建立的设法《我们一同去寻觅性命的湖》，给在坐的年青班主任一些指点，他以为班主任是站在伟人肩上的君子，需求对本人班级有本人的管理目的，要因班制宜，按照门生的差别来创设差别的班级文明，最初，周教师援用海子的话作为末端：“过完了这个月，我们翻开门一些花开在高高的树上，一些果结在深深的公开。”

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