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2024年景都市成都市新都区狄邦肯思学校招办德律风是几

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2、成都新都区狄邦肯思学校近期举动

名校招生官视角下的门生培育与升学计划举动美满举行,干货满满!

上周六,一场名为名校招生官视角下的门生培育与升学计划— 从“千篇一律”到“各领风流”的升学指点讲座在成都狄邦肯思学校盛大举行。举动现场不只迎来了近200论理学生和家长,海报中的奥秘高朋也在此日得以发表,他便是前美国出名文理学院招生官Adam郭教师;别的,剑桥大学教诲学硕士,具有多年升学指点事情经历的Karsten金教师也离开了举动现场;狄邦教诲团体升学项目总监Karen唐教师也经由过程长途连线的方法,与Adam教师、Karsten教师一同从各自差别的视角和经历动身,为现场观众分享了关于门生培育与升学计划的思与悟。

本年的请求季,很多门生和家长都在感慨美本请求几乎就是形而上学:划一标化成就的门生请求统一学校统一专业,有人被登科有人没被登科;以至还呈现了标化成就更好的门生没被登科,稍差的反而拿到了offer的状况。岂非,大学请求真的是形而上学?在这场分享中,三位高朋就家长最体贴的这些成绩逐个做出理解答。

1.招生官核阅成就时,究竟在看甚么?

谜底是你的已往和你的将来。已往所获得的成就当然是很主要的;可是,招生官一样十分垂青门生关于将来的胜任力,即门生能否能顺遂完成大学学业并获得胜利。从何判定?那就是你在已往的进修阅历中所展现出来的进修才能。就Adam教师自己处置招生官的阅历而言,每一年的圣诞节,作为招生官的他都需求向校董事会报告请示,报告请示的内容便是重生退学前的成就和退学后的表示能否呈正相干,浅显点说就是有无看走眼,有无对门生的将来做出准确的预估。

进修才能表现在甚么处所?表现在初高中3-5年的连续生长阅历中,这段过程也是招生官十分存眷的,招生官期望借助门生在这几年的表示推导他们将来四年的表示。

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