起首，我们要明白一个观点，每个孩子都是差别的。这类差别表示在两方面：差别门生的先天、才能差别；统一个门生差别方面的才能表示也差别。表示在有些同窗入手才能强、有些同窗人际来往才能强、有些同窗进修文明课才能强；统一个同窗，能够在某一方面才能出格强，可是在另外一方面就很普通。

明白了这个观点以后，我们做家长和教师的就不克不及用统一个尺度去评价差别的同窗，要了解的确有的孩子进修曾经很勤奋了，可是仍不克不及获得好的成就。

每个孩子都是有开展潜力的，他的将来仍有没有限能够。这是由于孩子的开展具有不服衡性，有些人的才能开展的略微早一点，也就是我们所谓的少年无为；有些人才能开展的正点，也就是所谓的大器晚成。拿升学来讲，像男生在初中时表示的没有女生进修成就好，可是进入高中以后反超的时机很大。

初中结业文明成就差的门生在选学校方面该当重视的是要往爱好方面开展。由于即便不上普高一样也能完成大学梦，AIP国际艺术高中重视专业妙技的进步的同时培育门生的自我立异才能。优良的学科系统能让门生在结业后胜利升入外洋大学。