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2024年四川高校招生体育尖子生加分项目及评分标准-篮球(试行)

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2024年四川高校招生体育尖子生加分测试项目及评分尺度-篮球(试行)

篮球

1、测试目标与所占分值

(一)投篮——自投自抢30分

(二)多种变向运球上篮30分

(三)实战才能40分

2、测试办法与请求

(一)投篮——自投自抢

办法:以篮圈中间投影点为圆心,以5.5米为半径齐整圆弧,在此弧线外投篮,计1分钟自投自抢的中篮数量。每人测2次,计此中一次最好成就。

请求:投篮必需在弧线外,禁绝踩线,踩线投中有效。

(二)多种变向运球上篮

办法:在篮球场上画3个直径为0.8米的圆,别离标号为?、?、?。此中?、?的圆心距邻近的边线3米、距各自邻近的端线6米;?定位在中线上,圆心距邻近的边线4米。

测试者在球场端线外中点处站立,面向球场,一脚踩中点。开表开端用右手运球运向?处,在?做面前运球变向,换左手向?标的目的运球,至?处做左手后回身运球变向,换右手运球至?处,做跨下运球换左手运球,然后左手上篮。抢篮板球后,用左手运球前往?处,做面前运球,换右手运球至?处,用右手做后回身运球变向,运球至?做左手跨下运球后右手运球,然后右手上篮。得球后做一样行动再反复一次,投中篮或球碰篮筐停表。每人测两次,计此中1次最好成就(准确到0.1秒,按四舍五入计分)。

请求:在做运球变向时,必需随便一脚踩到圆圈线或圆圈本地面,变向行动失利要在原地补做。运球上篮行动必需连接,投篮不中不补篮,每次投篮不中今后项达标总分中扣2.0分;上篮手毛病2分;未踩到圆圈扣1分;阔别圆圈超越0.5米判违例,落空当次测试时机。

投篮道路以下图所示:

(三)实战才能

办法:将考生分红两队停止角逐,对考生专业使用的公道性和战术认识、角逐风格等方面停止综合评定。由3—5名考评员自力评分,去掉最高分与最低分,取均匀得分为最初得分,满分为40分。

请求:在1名施行裁判的构造下根据通例划定规矩停止角逐。

3、评分尺度

(一)定性目标(实战才能)评分表

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目标

40

专业规格(15—13分)

行动完整准确、和谐、连接

(15—13)

行动准确,和谐

(12.9—11)

行动根本准确、和谐

(10.9—9)

行动不准确、不和谐

(8.9分以下)

专业使用(15—13分)

专业使用完整公道、使用结果好

(15—13)

专业命运结果好

(12.9—11)

专业使用根本公道、使用结果普通

(10.9—9)

专业行动使用分歧理、使用结果差

(8.9分以下)

战术认识(10分)

战术共同认识强、实战结果好

(10—8.6)

战术共同认识较强、实战结果较好

(8.5—7.6)

战术共同认识普通、结果普通

(7.5—6)

战术共同认识差、结果差

(5.9分以下)

(二)定量目标评分尺度

运球

(30分)

投篮

(30分)

女子

男子

女子

男子

成就

(秒)

成就

(秒)

成就

(个)

成就

(个)

38″

30

44″

8

30

8

38.5″

29

44.5″

7

26

7

39″

28

45″

6

22

6

39.5″

27

45.5″

5

18

5

40″

26

46″

4

14

4

41″

25

47″

3

10

3

42″

24

48″

2

6

2

43″

23

49″

1

2

1

44″

22

50″

46″

21

52″

48″

20

54″

50″

19

56″

52″

18

58″

54″

17

60″

56″

16

62″

58″

15

64″

60″

14

66″

62″

13

68″

64″

12

70″

66″

11

72″

68″

10

74″

70″

9

76″

71″

8

77″

72″

7

78″

73″

6

79″

74″

5

80″

75″

4

81″

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一日千里的经济开展催生了多元化市场的飞速改革。跟着百姓物资程度的日趋提拔,用人单元愈发正视妙技型人材的招纳。在此布景下,许多文明程度不高的学子,城市摒弃复读考大学动机,转而报考一所气力与口碑兼具的职业学校。

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