关于初中成就不睬想的同窗，你们不要泄气，正所谓失之东隅收之桑榆，你们在文明成就上的合作大概曾经没有胜算，但是假如你好好掌握这几年，去读一个职业学校，学一门专业妙技，在不如社会以后，你大概会愈加优良，本篇文章为同窗们分享了犍为县职业初级中学2024年的招生专业和专业招生存划，乐山地域并想要在本地念书的门生能够看一下。

犍为县职业初级中学2024年各专业招生存划

专业称号专业条理招生人数电子专业使用中专专业40电脑使用中专专业100汽车使用与维修中专专业90数控专业使用中专专业90机器加工专业中专专业120乡村经济综合办理中专专业120

犍为县职业初级中学2024年招生专业引见

电子专业使用

电子专业使用课本利用倡议

专业面广，标准性请求高的大类专业根底学科要利用部颁课本，其他专业学科要按照教诲部、省、市有关讲授文件的划定，选用正轨出书课本，关于部门没有正式课本的实训学科，可根据行业尺度和学校培育目的，构造开辟校本培训课本。

电子专业使用讲授评价倡议

1、 查核与评价要对峙成果评价和历程评价相分离，定量评价和定性评价相分离，西席评价和门生自评、互评相分离，使查核与评价有益于激起门生的进修热忱，增进门生的开展。

2、查核与评价要按照本学科的特性，变革单一查核方法，不只存眷门生对常识的了解、妙技的把握和才能的进步，还要正视标准操纵、宁静文化消费等职业本质的构成，和节省动力、节流原质料与敬服东西装备、庇护情况等认识与看法的建立。

3、 专业学科评价比例倡议⑴门生的进修立场和行业根本本质占20%门生的专业综合本质占30%⑶门生的专业常识妙技占50%

电脑使用

电脑使用培育目的

本专业培育德、智、体片面开展，具有计实训机房算机使用专业的根底实际常识，具有电脑及相干装备的保护与维修、行业使用软件、立体图象处置、告白设想建造、动画建造、电脑收集及网站建立与办理、数据库办理与保护等使用才能和操纵才能的高档专业使用性人材。

电脑使用次要学科

电脑软硬件专业根底、Linux操纵体系、数据库体系SQL、数据构造与C法式设想、单片机道理与专业、电脑收集道理、工程经济、初级言语汇编、VB. net法式设想、多媒体软件使用、电脑收集与网站建立、Delphi法式设想、Java言语法式设想、图形图象使用处置(PhotoShop)、Flash动画建造、微型电脑装置调试维修、办公室软件使用操纵、电脑帮助设想。本专业次要开设微机道理与接口专业、C言语、数据构造、操纵体系、立体设想、VB法式设想言语、SQL SERVER数据库使用、3DS软件使用、网页建造、Visual FoxPro使用根底、东西软件等学科。

电脑使用失业标的目的

结业生次要面向交通体系各单元、交通讯息化与电子政务建立与使用部分、各种电脑专业化公司、告白设想建造公司、汽车营销专业效劳等处置IT行业事情。

汽车使用与维修

汽车使用与维修专业主修学科

汽车策动机毛病诊断与维修、汽车底盘毛病诊断与维修、汽车电器毛病诊断与维修、汽车电控毛病诊断与维修、汽车电子不变体系 、主动变速器、汽车检测与维修典范案例、整车实训、机器根底、汽车电工与电子根底、汽车美容等学科。

汽车使用与维修专业培训内容

1、进修入口、国产各类汽车的机关、感化、事情道理、柴油、汽油策动机底盘及整车机器维修常识。 2、进修汽车电路、电控焚烧、燃油放射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车声响、车载影视、倒车雷达、Cd功用及防盗器的加装道理与保护、维修电喷轿车、全车电路毛病，使参训学员在最短的工夫内学会中、初级电喷汽车的全套维修专业。

数控专业使用

数控专业使用培育目的

培育把握数控道理、数控编程和数控加工等方面的专业常识及操纵妙技，处置数控法式体例、数控装备的操纵、调试、维修和专业办理，数控机床加工法式的体例、数控机床的操纵、调试和维修，数控装备办理的初级专业使用性特地人材。

数控专业使用培育请求