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在中国，盲、聋学校的讲授纲领和同一课本，是参照整日制一般小学的讲授纲领和讲义，并针对盲、聋门生的特性由教诲部体例的。初等盲、聋学校学科设置根本上与一般小学不异。盲校学科有思惟道德课、语文、数学、 体育、 手工、音乐、知识（天然、天文、汗青）、休息等；聋校学科有思惟道德课、 语文、数学、 知识、律动、体育、美术、手工、休息等。盲校设手工课，次要是为开展盲童触觉，加强感知才能，以抵偿视觉缺点。体育和音乐课时也比一般小学多。体育课，有培育门生定向、均衡才能等方面的使命。

为了使门生学好由 6个突出点布列组合组成的汉盲字，学会纯熟利用盲文誊写东西，低年级增长了写字课时数。聋校设律动课，次要是培育儿童和谐行动，开展言语和盈余听力，补偿听觉缺点。语文、数学的课时比一般小学增长较多。一年级语文课中约用一个学期操纵视觉、触觉等知觉来教耳聋儿童把握汉语拼音声母韵母的发音和拼音办法。语文课中还包罗构成和开展聋童言语的一样平常用语会话课和作文叙说课。从一年级起就培育聋童逐渐把握看话妙技，把握用手指差别指式暗示汉语拼音字母的手指语和通用手语，以此作为进修语言和识字的帮助东西。对有盈余听力的门生还停止听力锻炼。

聋校高年级，增设心理卫生知识学科。 盲、 聋学校从五年级起增强职业专业教诲（普通每学期二周）。到中学班后,普通每一年最少有4周休息妙技练习。中学班的文明学科和内容根本与一般中学不异，利用初中讲义。此中有些盲聋生不克不及感知的部门，有的略讲或删除，有的用一些特别仪器或教具给门生加以解说。

成都市特别教诲学校开设有：西餐烹调与养分炊事、平易近间传统工艺、西医病愈保健等专业

免费尺度

收费膏火和留宿办理费；

书籍费按实结算

糊口费自理（糊口补助）

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