在门生培育上，立异教诲讲授办理，变革教室讲授形式，施行“项目讲授法”，鼎力履行学分制。施行“理实一体化”讲授形式，同时以妙技大赛为载体，进步门生的专业妙技程度。从2004—2013年，学校已举办了十五届门生专业妙技大赛。2008—2013年，参与全市、全省中等职业学校妙技大赛获一等奖71个二等奖61个、三等奖60个、优良奖28个。2008—2012年，14人参与天下职业院校妙技大赛，得到天下三等奖1人，优良奖13人。

学校倡导“工学分离、校企协作”，成立“大专业、小工种”进修轨制，开拓门生练习创业基地，施行“零对接”培育妙技型人材计谋，教诲讲授质量片面进步。实施了“双证书”轨制，对结业生停止妙技审定，履行休息准备轨制和职业资历证书轨制，请求门生得到结业证书的同时，得到多个职业资历证书。

我们对峙“职业教诲就是失业教诲”，勤奋为门生拓宽失业渠道：一是主动与企业对接，展开校企协作，构建了“安身遵义，面向内地，辐射天下”的失业安设收集，与天下多家企业成立不变的用人和谈;二是构造有用的现场雇用会，在门生结业前召开结业生与用人单元供需碰头会。

施行真实的“双向”挑选，并做好失业后的后续效劳事情;三是实施分阶段失业安设，经由过程保举失业、保举升学(含参与高职升学测验)、自谋职业、从军等路子完成阶段失业。三年来年结业生一次性失业率100%，专业对口失业率85%以上，失业稳固率80%以上。

学校的状况是不错的，可是进修是靠本人的，只要本人勤奋去进修了，才会把常识酿成本人的，如许当前才气灵敏的使用在事情傍边，勤劳不是嘴上说说罢了，而是实践的动作，在勤劳的苦度中锲而不舍，永不撤退。

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