即刻就要面对高考了，关于成就不是很好的的高三同窗都很苍茫，我能考上大学吗？我要上甚么样的大学。上面就让小编来给各人保举成都工程职业专业学校。信赖不理解的同窗都不晓得成都工程职业专业学校的专业有什么，它位于那里，学校的天文地位好欠好，失业怎样样等成绩？

学校概略

成都工程职业专业学校(原名行进职高)学校现有祥福、清泉两大校区，建有国度级汽修实训基地、市级机器实训基地、校企协作宏特实训基地三个校内实训基地，构成了“一套人马、两大校区、三个基地、四块牌子”的办学格式。占空中积262亩，修建面积83000平方米。开设有汽车使用与维修，机器加工专业、电子电器使用与维修、旅游效劳与办理、打扮建造与消费办理、学前教诲、电子与信息专业、物流效劳与办理、管帐、修建工程施工等10个专业，在校门生4500余人。现具有1个国度级汽修实训基地、1个国度职业妙技审定所、2个省级树模专业、1个市级机器实训基地，牢固资产逾2亿元。学校实训实作场合修建面积合计18718平方米，各专业均有配套的实训实作仪器装备，10个专业共有仪器装备1394余台/套，此中大型仪器装备60余台/套，总值达4000余万元。

特征

学校颠末普遍的查询拜访和夺取，现已获得四川职业专业学院（省教诲厅直属两所高档职业专业学院之一，以汽车、机器类为重点、主干专业）、四川省农用运输车辆协会、四川省汽车工程学会和成都王牌车辆股分无限公司、成都飞亚曲轴厂等省内出名企业的鼎力撑持，方案以该校汽车使用与维修专业为根底，结合上述相干学校、协会、学会及企业，组建定名为成都市汽车专业学校（院）的股分制职业专业学校（院）。

同时以汽车使用与维修专业为根底，增设与汽车行业相干的根底专业，比方汽车美容专业、汽车贩卖专业……培育汽车行业的中初级专业职员和汽车贩卖职员。

并主动对外展开培训事情，进步在岗工人的专业品级，为省内省外培育更多及格的汽车行业技师型人材，使学校成为东北汽车行业人材生长的基地之一。别的学校另有一原校址，占地近一万平方米，交通便利，水、电设备齐备，可充实操纵来办妥汽车使用与维修学校（院），今朝该校订在追求外洋优良的职业教诲资本与该校协作，为打造中国西部汽车行业人材基地做出勤奋，落实西部大开辟的计谋布置。

理念

目的：重德、强技、自大、成才

办理：连合、高效、务虚、求真

办学：宽根底、活模块、强妙技、重效益

门生：及格+专长=复合型人材

学校专业

汽车使用与维修专业（省级重点专业）：培育目的：本专业培育顺应社会主义市场经济的需求，德、智、体、美、劳片面开展，使用当代迷信专业，具有较强实践入手才能和立异肉体，在消费第一线处置当代汽车维修、拆卸、机能检测、维求学务欢迎、贩卖、保险营业的新一代高妙技专业人材。

次要专业学科：汽车机器根底、汽车英语、汽车文明、汽车机关、电路及电子专业、汽车电器装备与维修、汽车维修企业办理、汽车金属质料、汽车策动机、汽车底盘、汽车美容、汽车整车电子线路、汽车拆装与补缀、整车保护、汽车毛病诊断、汽车钣金、汽车喷涂、汽车驾驶练习等。

妙技证：钳工中级证、汽修工中级证。

注：“中德”汽车电机师国际班接纳德国讲授形式办理，结业后保举到奔跑、宝马等出名汽车制作维修企业事情。

机器加工专业专业（省级重点专业）

培育目的：本专业培育在消费第一线处置普车、数控、焊接、机修、CAD等机器加工操纵、普通工艺规程的订定、机器装备的装置、调试的初、中级专业人材和下层消费构造与办理职员。

次要专业学科：机器识图、机修钳工、电工根底、机器根底、金属质料与热处置、车工实际、车工妙技、公役与共同、焊工、数控仿真、编程、CAD、画图、测绘、根底钳工、机修钳工等。

妙技证：车工中级证、钳工中级证、数控中级证。

电子电器使用与保护专业

培育目的：本专业具有电子电器装备拆卸、调试、贩卖、检验等专业常识和综合职业才能，能在电子电器装备消费、效劳、运营第一线事情的初、中级专业人材和办理职员。

次要专业学科：电子根底、电子专业根底、电子丈量与仪器、PROTEL、EWB、电子电器产物市场与运营、电子妙技与实训、电子妙技实训、PLC、单片机、维修电工、电冰箱空调器维修实训等。

妙技证：电工证、无线电调试证。

物流效劳与办理专业（市级重点专业）

专业特征：向阳财产 师资薄弱 地区经济劣势凸起 实训装备一流 失业远景好

培育目的：本专业培育德、智、体、美、劳片面开展的适用型妙技人材，结业生能胜任仓储、配送、运输、货运代办署理、物流信息处置、集装箱堆场功课、叉车驾驶等岗亭群事情。

次要专业学科：物流根底、办理学道理、运输办理、配送中间办理与运作、物流信息专业、仓储办理、物流营销、管帐学根底、统计根底、叉车驾驶等。

妙技证：物流员证、叉车驾驶证、电脑办公主动化中级证。

管帐专业

专业特征：办学汗青长久 师资薄弱 门生综合本质高 升学、失业远景好

培育目的：本专业培育德、智、体、美、劳片面开展的适用型妙技人材和向对口高校运送优良结业生。结业生能胜任管帐、出纳、市场营销、统计等事情或升入高校进修。

次要专业学科：根底管帐、统计根底、企业财政管帐、审计根底、珠算与点钞、管帐电算化、市场营销等。

妙技证：管帐证、管帐电算化证、电脑办公主动化中级证。

电脑使用专业

专业特征：时期性强 师资程度高 实训装备充沛 门生入手才能强 失业远景好

培育目的：本专业培育德、智、体、美、劳片面开展的适用型、综合型妙技人材。结业生能胜任办公函档编纂处置、信息汇集收拾整顿、图形图象设想、网页设想与创作、动漫设想与创作、电脑组装、保护、贩卖的事情。

次要专业学科：电脑使用根底、互联网使用、办公主动化、中英文笔墨录入、电脑组装与保护、经常使用东西软件、立体设想、动画设想、网页建造等。

妙技证：电脑办公主动化中级证、电脑操纵员证。

打扮设想与工艺专业

培育目的：打扮工艺师、打扮营销员、打扮制版师、打扮剪裁师、打扮陈设员、打扮抽象设想等适用型人材。

次要专业学科：打扮设想、打扮构造设想、打扮抽象设想、打扮营销、打扮陈设、美容化装等。

讲授形式：门生在校时期，在以纯衣饰、安得美衣饰、韩国美尚美衣饰公司等出名企业停止实地理论，与行业接轨。

妙技证：陈设师证、制版师证、工艺师证、美甲师证、美容师证、营销师证、一般话品级证。

学前教诲专业（幼教）(市级重点专业)

培育目的:幼儿教诲和办理人材

次要专业学科：幼儿教诲心思学、声乐、键盘乐器吹奏、跳舞、美术、天然迷信根底常识、幼儿文学、幼儿白话、学前教诲学、幼儿园举动设想与理论、幼儿园韵律操、幼儿卫生保健等。

讲授形式：门生在我校领办的祥福镇中间幼儿园、伟人树幼儿园、恒正和幼儿园、川化幼儿园轮番停止讲授练习，与行业无缝接轨。

妙技证：一般话二级甲等品级证（与申办西席资历证书挂钩）、保育员证、养分师证、各演出专业品级证等。

旅游与饭馆办理专业

培育目的：导游讲解、旅游效劳与办理、宾馆、旅店效劳与办理、茶事效劳与办理人材。

次要专业学科：餐饮效劳与办理、客房效劳与办理、导游营业、中国旅游天文、旅游概论、旅游汗青、导游根底常识、旅游心思学、形体礼节、茶艺、茶事效劳与办理、插花、调酒专业、咖啡效劳等。

讲授形式：门生在校时期，在望江宾馆、成飞宾馆、凤凰湖天泉旅店、中原旅游、海航旅游等企业停止讲授练习，与企业无缝接轨。

妙技证：导游证、餐厅效劳员证、客房效劳员证、茶艺品级证、花艺师证、一般话品级证。

修建工程施工专业

培育目的：衡宇修建与门路桥梁消费一线使用的复合型人材。

失业标的目的：面向修建施工企业、房地产公司、修建劳务公司、市政建立、门路桥梁、修建粉饰公司等事情或报考专业对口地高职院校。

妙技证：施工员中级证、材料员上岗证等十三大员上岗证。钢筋工操纵证、砌筑工操纵、抹灰工操纵证、混土壤工操纵证等工种操纵证。

次要院系

清泉校区：机器加工专业、打扮制作与工艺、电子电器使用与维修。

祥福校区：机器加工专业、旅游效劳与办理、学前教诲、汽车使用与维修、修建工程施工、电脑使用、物流效劳与办理、管帐。

练习实训

1、校企协作，追求企校互惠共赢

（1）“引企入校”消费型讲授

学校引入成都宏特汽车零部件无限公司、成都成化机器无限公司，成都展化机器无限公司、成都花仙制衣无限公司等共建校内实训基地，实施“双元制”讲授形式。门生分批到基地停止 “消费型”讲授实训，消费产物，体验事情，完成门生与工人两重身份的无机分离。

到今朝为止，仅机器加工专业专业就有门生2200人次到场“消费型”讲授实训，消费产物40万件次，完成产值5500万元，以产养训，进步了门生的综合妙技，到达了校企双赢的最好结果。此举获得成都市副市长傅勇林的必定：“这是真实的进修、探究和立异”。

（2）“来料加工”讲授型消费

学校操纵讲授练习车间，在讲授历程中为企业加工产物。全部为企业加工产物的历程既是学校讲授、门生实训、妙技进步的历程，又是门生成为“准工人”、消费者的历程。学校已为成都展化机器无限公司“来料加工”“法兰盘”、轴类、套类零件等5万余件，焊接件1000余件，实训门生1200人次，完成产值400余万元。

（3）“定单”培育，校企无缝对接

学校与青白江区、成都高新区内20多家出名企业协作，结合举行“定单班”，如、“攀成钢班”、 “天马轴承班”、 “富士康班”、 “纬创班”、“王牌班”等，定向为企业培育人材。完成了人材培育和企业需求的无缝对接。

（4）“顶岗练习”，教室进企业

学校前后与上百家企业成立用工协作干系，与此中30余家企业签署和谈共建门生顶岗练习基地。门生经由过程顶岗练习，将实际常识转化为实践操纵妙技，在实在的事情情况中培育松散的事情风格、优良的职业品德和本质，完成门生进修和事情，“练习生”和“准工人”的无缝对接。

2、校校协作，劣势互补增长效益

学校经由过程与高职院校结合办学、普职融通、与兴旺地域职业学校协作、与平易近族地域职业学校协作的情势，校校协作，劣势互补，增进学校教诲讲授质量提拔的同时为经济建立培育了人材。近三年来，学校共有755论理学生进入高职院校进修，承受了274名普高门生到校进修专业并胜利保举失业，承受了120名彝区门生到校承受优良职业教诲，为彝区建立培育人材。

3、探究国际协作办学

学校与美国卡布西欧、西谷大学、浩洋文明对交际流中间、四川省维泰导游效劳公司协作，为门生出国留学、出国失业供给路子。

声誉

学校持续三年月表四川省参与天下职业院校门生妙技大赛，屡次得到一等奖、二等奖和三等奖奖项，成就居四川省前线。

学校作为国度级重点中等职业学校，借助专业劣势、装备劣势、师资劣势，以国度职业妙技审定所为平台，安身青白江，面向全市主动展开多种培训。同时，依托处所当局各部分，主动展开社会化效劳事情，举行了农劳培训、阳光培训、在岗培训、绿色培训、创业培训、新市平易近培训等一系列专题培训，充实表现了学校为地区经济开展效劳，为社会效劳的办学目标。学校也屡次被评为四川省职教先辈单元、成都市教诲先辈单元、成都市首指示范性中等职业学校、成都市文化单元。学校是市级文化单元，市级校风树模校，成都市国防教诲先辈单元，市级专业专业持续教诲基地，市级国防教诲先辈个人，市级绿色学校，成都市职业教诲先辈个人，中国教诲学会办理分会集体会员单元，四川师范大学教诲理论基地，四川职业专业学院青白江校区，被区休息局核准为国度职业妙技审定站，学校工会获区级榜样职工之家，学校党支获“先辈下层党支部”的称呼。

固然，详细的成都工程职业学校好欠好也只能靠列位同窗本人去体验了，下面就是小编理解的关于成都工程职业学校的团体信息了，别的，祝列位高三同窗测验考出好成就，上一个好的大学。