甘孜职业专业学校简介

甘孜州职业专业学校于2009年9月经四川省教诲厅和甘孜州群众当局核准建立，是州教诲局直属的公办整日制中等职业专业学校,挂甘孜州职业妙技培训中间、甘孜州西席开展中间牌子，是甘孜州独一一所综合性职业学校。学校位于红城绿谷·康养泸定新城大坝教诲园区，占地120亩，总修建计划面积73000㎡，总投资2亿元，可包容3000人展开中职学历教诲和负担年培训才能2000人次。

学校安身甘孜，面向藏区，重点环绕甘孜州“一优先、二有序、三放慢”财产开展思绪，主动探究定单定向培育、职普分离、“3+2”等多元化办学形式，现已开设了双语学前教诲、双语初等教诲、音乐、美术（含唐卡标的目的）、跳舞、畜牧兽医、当代农艺、财会、旅游办理、社会文明艺术、修建工程施工11个专业，门生2600余人。

学校根底设备完美，讲授实训装备一流，电子白板班班通；600M光纤入校园，完成wifi全笼盖，守旧部门专业长途教诲；建成农学、畜牧、音乐、美术、跳舞、旅游等专业实训室和实训基地5个，根本能满意差别专业门生停止尝试实训。

学校承袭“崇实尚用，德艺偕行”之校训，片面深化讲授变革，鼎力施行办理塑校、特征立校、质量兴校、妙技强校计谋，对峙以人材培育为底子、专业建立为龙头、迷信研讨为支持、师资建立为根底，以效劳为目标、失业为导向、质量为中心、立异为动力，集智夯实讲授形式双语化、文明根底优良化、专业妙技适用化、尝试实训园区化的“四化”办学特征，倾力建立“文化校园、人文校园、聪慧校园、调和校园、安然校园”，聚力打造康巴职业教诲洼地，讲授质量不竭革新，社会承认日趋爬升，办学气力逐步加强。

学校对准人材市场需求，对峙“失业+升学”的培育形式，主动探究3+2、对口单招、高考等升学形式，开端流通了中高职教诲“立交桥”，前后与东北平易近族大学、四川平易近族学院、乐山师范学院、山东畜牧兽医学院、四川文明艺术学院、成都文理学院、眉山职业专业学院、四川文明财产学院、四川职业专业学院、成都农职院、四川化工职业专业学院等10余所高校展开结合办学，确保了结业门生“不失业就升学”，结业门生初度失业（升学）率达96％以上。

学校前后得到了四川省中等职业学校树模校、第一批天下体育树模学校、首批天下职业院校数字校园建立尝试校、四川省教诲事情先辈个人、四川省高妙技人材培训基地、四川省阳光体育树模学校、四川省五四红旗团委、甘孜州校风树模学校、甘孜州投止制尺度化办理树模学校、甘孜州校园文明建立树模学校、甘孜州社科提高基地、甘孜州青少年励志生长教诲基地”等20余项殊荣；师生参与国度、省、州构造的微课、妙技、艺术等各级各种角逐获奖达160余项。

甘孜职业专业学校师资引见

学校师资力气薄弱，现有教职工200人，兼任西席186人，均为本迷信历及以上，有硕士研讨生20人（含在读8人）；有特级西席3人，初级西席30人，中级西席31人，双师型西席60余人；国度级优良西席2人，省级优良西席6人，州级优良西席36人；曾到场国度级、省级培训的西席达180余人次。

甘孜职业专业学校分数线

根据分数从高分到低分登科。

四川五年制（3+2）大专登科分数线：

五年制高职院校招收参与四川省初中门生学业程度测验的应届初中结业生，且测验成就须到达昔时五年制高职最低分数掌握线以上，按招生存划择优登科。

甘孜职业专业学校专业引见

甘孜州职业专业学校社会文明艺术专业

培育目的:

本专业培育处置社会文明艺术奇迹、文明财产的专业职员，次要面向各种大众文明艺术企奇迹单元，处置音乐、美术、戏曲、跳舞等大众文明艺术举动的构造、培训、教导、办理等事情。

骨干学科:

艺术概论、大众文明根底、视唱练耳、乐理、 钢琴、声乐、独唱与批示、跳舞根底、平易近族平易近间舞、跳舞编导与剧目、素描、颜色、组成艺术、唐卡、甘孜州平易近族平易近间乐器与歌舞、戏剧演出。

甘孜州职业专业学校管帐专业

培育目的:

本专业次要培育具有踏实的管帐实际，熟习我国现行的企业管帐轨制及税法等经济法例，能纯熟使用财会常识、财政软件处置详细经济营业，契合低级管帐师请求，并能供给相干财政陈述的高端妙技型人材。

骨干学科:

管帐专业主修根底管帐、财政管帐、本钱管帐、管帐电算化、办理管帐、管帐实务、税法、财政办理、审计学、办理学、市场营销学、经济法、统计学等学科。

甘孜州职业专业学校学前教诲专业

培育目的:

本专业日在培育酷爱学前教诲奇迹，具有当代教诲思惟、优良的所德和综合本质、踏实的幼儿教诲常识和业妙技 顺应2世纪甘技州学前教诲开展， 胜在学前我无机学、办理、保育等事情。

骨干学科:

大众根底学科:语文、 数学、英语、藏语、政治等:专业妙技学科:幼儿教诲心思学、学前卫生学、钢琴、跳舞、美术、声乐、乐理、幼儿练习和讲授指点等。

甘孜州职业专业学校小学教诲专业

培育目的:

培育顺应根底教诲变革、开展和片面施行本质教诲的需求，可以负担小学各门学科的讲授使命:面向甘孜州各种小学培育具有思惟政治坚决、优良师德、当代教诲思惟、双语教诲专业常识，能处置小学讲授、教研和办理的德、智、体、美等片面开展的小学西席。

骨干学科:

语文、数学、藏文、政治、藏汉翻译、藏汉双语会话、教诲心思学、 法令根底等学科。

甘孜州职业专业学校平易近族美术专业

培育目的:

展开当代型和传统型相分离、发扬平易近族本性的美术讲授，以平易近族衣饰设想与建造、藏族工艺美术为打破口，展开平易近族特征浓重的藏画艺术(唐卡)讲授和颜色灿艳的藏平易近族衣饰设想与建造，培育平易近族美术人材，能胜任小学美术讲授事情及中小型美术艺术团队事情。

骨干学科:

唐卡、素描、立体组成、颜色组成、打扮设想学、衣饰图案等。

甘孜州职业专业学校跳舞演出专业

培育目的:

展开融当代舞、平易近族舞元素为一体的锅庄、弦子、踢踏等跳舞讲授，培育具有优良的艺术职业品德和跳舞演出专业所必备的根底妙技的德艺双馨、片面开展的跳舞演出人材，能胜任小学跳舞讲授事情及中小型跳舞演出、中小型跳舞艺术团队事情。

骨干学科:

跳舞剖解学、身韵、中外跳舞史、跳舞根底、艺术概论、跳舞根本功、编导平易近舞。

甘孜州职业专业学校音乐专业

培育目的:

展开藏平易近族传统歌曲、平易近乐、浅显歌曲相分离的音乐讲授，培育具有必然音乐根底常识和根本妙技的专业人材，能胜任中小型音乐艺术团队事情和幼儿园、小学音乐讲授。

骨干学科:

中国音乐史、音乐作品浏览、音乐根底实际、中百姓族平易近间音乐概论、独唱与独唱批示。

甘孜州职业专业学校旅游效劳与办理专业

培育目的:

培育门生建立准确的职业思惟，养成爱岗敬业的肉体，片面进步门生的综合本质，具各必然办理常识和纯熟效劳妙技，能顺应我州旅游文明效劳财产的中、初级妙技型人材。

骨干学科:

语文、藏语文、英语、导游根底常识、旅游政策法例、旅游职业品德、旅游天文、餐饮效劳与办理、礼节效劳与办理、导游操纵实务

甘孜州职业专业学校畜牧兽医专业

培育目的:

培育顺应畜牧消费、办理、贩卖及效劳线需求的畜牧人材， 将职业妙技与职业畜牧、兽医师培训内容融入讲授，进步门生职业素养和失业气力，加强门生失业合作才能，门生结业后次要处置畜牧兽医专业与办理事情。

骨干学科:

畜禽剖解心理、畜禽养分与饲料、植物微生物及查验、普医根底、植物防疫与查验专业、中普医根底、牛羊病防治等次要学科。

甘孜州职业专业学校当代农艺专业专业

培育目的:

严密分离我州农区开展实践，凸起川藏高原当代农耕农艺特征。提高当代农业专业常识、重视理论妙技培训，满意门生实际与理论相分离的需求，可考取农艺工、 农作物植保员、农业专业推行员等职业资历证书，充实阐扬结业生效劳“三农”的主要感化。

骨干学科:

次要开设动物及动物心理、动物消费与情况、动物病虫、草鼠害诊断与防治根底、农业消费运营办理、当代农业消费专业、食粮作物消费专业、蔬菜消费专业，果树消费专业、中减药材消费专业、农产物质量宁静检测、乡村政策与法例、农业机器根底心常识、生果蔬菜储藏保鲜专业等学科。

甘孜州职业专业学校招生请求

1、对教诲行业具有浓重爱好，志向把教诲行业作为小我私家的奇迹斗争的学员。

2、有松散的思想，对工作有耐烦和义务心。

3、身材安康、五官规矩、性情开畅、抽象气质佳。

甘孜州职业专业学校免费尺度

严厉根据甘孜州物价局订定政策施行

甘孜州职业专业学校赞助政策

就读我校的中高职门生，按国度划定免收前年膏火，井前两年每一年还可享用2000元的助学金(第三学年1000元) :

对干家庭出格艰难和学业成就优良的门生，学校设有动学金、奖学金，给子他们透当的费助，对德才兼备的贫穷门生，学校为其供给勤工俭学岗亭，以带助门生顺遂完成学业。

可请求国度助学金

乡村户籍、县镇住民户籍、都会经济艰难生（都会低保户家庭门生）。

国度赞助政策：乡村(含县镇)、都会家庭经济艰难门生免去膏火，每生享用三年免膏火的国度赞助。

优良门生可得到学校奖学金。

甘孜职业专业学校讲授特征

学校按照州内的实践状况和考生的填础状况，讲授方面实施“双语救学+猜础灿识+专业技倦”的讲授培育形式，每一个专业在开齐响应专业的专业根底常识学科以外都开设“三请”(藏、 汉、英)文明根底常识学科。

甘孜职业专业学校次要失业标的目的

我校恨据藏区的实践需求，注里藏汉双讲讲授，为平易近族地域下层培育务类中等专业专业人材。学校学制分为年制中职生和五年制高职生(五年制高职生前年在我校进修，后两年到联办的对口高职院校进修)。门生结业后可道过参与各种人事测验、学校保举、自立择业、升学等方法失业。

甘孜职业专业学校联络方法

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