专业简介

学前教诲专业创立于2008年，是渤海船舶职业学院师范教诲系的重点建立专业，本专业面向全省招生。把握学前教诲学、幼儿心思学、幼儿园学科的设想与施行，幼儿教诲研讨办法等学科的根本实际和根本常识;培育顺应学前教诲需求的，德、智、体、美等方面片面开展，把握本专业所必备的根底实际、根本常识和根本妙技，具有较强的教诲讲授才能、立异才能和合作才能，能顺应教诲变革和开展需求的具有大学专科水平的学前教诲讲授特地人材，也可处置学前教诲讲授办理事情。

次要学科

思惟政治、英语、体育、信息专业、音乐、美术、电脑根底、汉语、文学、写作、西席白话、高档数学、浏览与写作、汉语、文学、儿童文学、写字、西席白话、高档数学、算术实际及初等数论、乐理、声乐、钢琴、跳舞、边弹边唱与即兴伴奏、美术、学前心思学、学前教诲学、学前卫生学、学前教诲史、音乐讲授法、当代教诲专业、教诲统计与科研、幼儿园举动设想指点、西席职业妙技等。

招生请求

1、当真处置各考生意愿，在第一意愿登科不满额的状况下，泸州职业专业学院情愿承受非第一意愿考生。

2、对进档考生，按照专业意愿前后次第、投档成就的上下择优登科。考生一切专业意愿都没法满意时，若从命专业调度，按照考天生绩从高到低调度到其他登科未满额专业，若不平从专业调度，则作退档处置。

3、登科赐顾帮衬政策按国度相干划定施行，加分后总分到达登科掌握分数的考生与其他无加分到达登科掌握分数的考生划一看待。

培育目的

1、把握察看幼儿，阐发幼儿的根本才能和对幼儿施行保育和教诲的妙技;

2、具有体例详细教诲计划和施行计划的开端才能;

3、熟习国度和处所幼教的目标、政策和法例;

4、理解学前实际的开展静态;

5、把握文献检索、材料查询的根本办法，具有开端的迷信研讨和实践事情才能。

失业标的目的

学前教诲专业门生次要进修学前教诲方面的根本实际和根本常识，承受学前教诲妙技的根本锻炼，把握保育、教诲和研讨的根本才能。学前教诲是儿童教诲的开端，公道的学前教诲能够让儿童将来的开展有一个优良的开端，因而国度和怙恃都十分正视儿童们的学前教诲。把握学前卫生学、学前教诲学、学前心思学、幼儿园教诲举动设想与构造等学科的根本实际和根本常识。学前教诲的失业面比力窄，次要处置托幼机构的保教事情、学前教诲行政办理和其他有关机构的讲授、研讨。

学前教诲专业小常识

学前教诲学是以心理学、心思学和教诲学为根底的提醒学前教诲根本实际与普通纪律的学科。作为学前教诲专业的专业中心学科，它是门生进一步进修学前教诲其他相干学科如讲授法等的实际根底和理论根据。它以0-6岁儿童的教诲为研讨工具，本着实际性、使用性与迷信性的高度同一的肉体，引见学前教诲实际的发生和开展，学前教诲的目的及学前儿童德、智、体、美等各范畴开展的纪律，学前教诲的次要举动情势。经由过程本学科的进修，门生能把握学前教诲方面的根底常识和根本实际，能对学前教诲的目标、使命及次要举动有归纳综合性的熟悉。