作为一个热点的专业，学前教诲专业逐步炽热了起来，同时在许多中专中职学校都有开设该专业。现在许多学校正该专业的招生请求其实不高，而在四川的泸州天宇中等职业专业学校本年也有开设学前教诲专业。假如您有爱好学校大概理解该专业的爱好，能够来电征询我们招生教师理解。

骨干学科

学前教诲学、心思学、一般话、当代汉语、西席白话、儿童哲学、儿童文学、学前儿童开展迷信、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教诲史、学前教诲研讨办法、学前特别儿童教诲、幼儿园学科、学前儿童言语教诲、学前儿童安康教诲、学前儿童艺术教诲、学前儿童社会教诲、学前儿童迷信教诲、声乐、美术、钢琴、跳舞等。

培育目的

培育具有优良思惟品德品格、踏实的学前教诲专业常识，能在保教机构、教 育行政部分和其他相干机构处置保教、研讨和办理等方面事情的复合型人材。

培育请求

该专业门生次要进修学前教诲方面的根本实际和根本常识，遭到幼儿教诲职业妙技的根本锻炼，具有在托幼机构停止保育、教诲和研讨的根本才能。

常识妙技

结业生应得到以下几方面的常识和才能：

1．把握学前教诲学、幼儿心思学、幼儿园学科的设想与施行、幼儿教诲研讨办法等学科的根本实际和根本常识；

2．把握察看幼儿、阐发幼儿的根本才能和对幼儿施行保育和教诲的妙技；

3．具有体例详细教诲计划和施行计划的开端才能；

4．熟习国度和处所幼儿教诲的目标、政策和法例；

5．理解学前教诲实际的开展静态；

6．把握文献检索、材料查询的根本办法，具有开端的迷信研讨和实践事情才能。

骨干学科

教诲学、心思学。

理论讲授

次要理论性讲授环节：包罗幼儿园见地、练习、幼儿师范学校练习、教诲查询拜访、社会查询拜访，普通摆设6--8周。