不管是挑选学校仍是专业目标都是可以挑选一份远景不错的事情，能够在今朝失业剧烈的情况下，追求一份还不错的事情，那末宜宾县高场职业中学校都有什么热点专业?汽车使用与维修专业勤学吗，本篇就为各人引见下，在宜宾县高场职业中学校就读汽车使用与维修专业专业的相干引见。

汽车使用与维修专业引见

讲授方案培育顺应社会主义当代化建立需求的德、智、体片面开展的，具有开端的汽车设想才能并能处置汽车制作、检测、维修、营销、办理、效劳等方面事情的使用型、复合型工程专业人材。

汽车使用与维修专业培育目的

妙技型紧缺人材培育培训中应重点表现的特征：本专业培育、培训妙技型紧缺人材，出格凸起以下常识、妙技和立场。

(1) 理解汽车维修企业的消费历程，具有开端的企业消费经历;

(2) 可以阐发息争决本专业的普通专业成绩(如诊断、检测等)，具有开端的事情方案、构造、施行和评价才能;

(3) 可以借助东西书浏览普通的专业外文专业材料;

(4) 具有优良的人际交换才能、团队协作肉体和客户效劳认识;

(5) 具有宁静消费、情况庇护和汽车维修等法例的相干常识和妙技。

汽车使用与维修专业讲授变革

跟着近几年我国汽车产业的飞速开展，相干人材严峻缺少，特别是及格的汽车维修人材欠缺。虽然我国各个教诲条理的学校包罗综合性大学、高档职业专业院校、中专、技校和职业中学等纷繁开设与汽车相干专业，每一年有许多汽车专业结业生，但仍不克不及满意市场的需求。

次要缘故原由是汽车专业讲授不克不及很好地与失业市场跟尾和婚配，讲授内容与实践职业妙技需求摆脱，未能很好地与企业各岗亭的职业使命相分离，没有跟上专业更新程序，招致产物与客户需求之间的间隔越来越大。

之前很多职业院校鼎力履行的一体化模块讲授获得了必然效果，但仍存在一些与理论岗亭不顺应的成绩，如学科系统学科化，讲授内容实际化，无视了企业之间范围、前提、事情历程、事情情境的差别，淡化了岗亭事情使命的完成，人材培育难以完成与企业需求“零间隔”接轨。为此，近两年一些职业院校开端测验考试新的讲授变革——职业使命驱动型讲授变革。