读中专学校有甚么益处?中专生在校次要进修中等专业常识，如照顾护士、幼师、电子商务等等。中专实施校企协作的形式，同窗们退学就有了失业保证。关于结业以后还想持续念书的同窗也能够参与分类招生测验大概高考持续升学。上面教师给同窗们引见几所黔东北地域的中专学校给各人参考。

黔东北州英才职业专业学校简介

黔东北州英才职业专业学校是原《黔东北州神舟职业专业学校兴仁分校》。在部分教职工的奋力拼搏下，学校渐陈规模，并具办学尺度的前提请求。便向州、县教诲局申办《黔东北州英才职业专业学校》。经下级主管部分构造专家组赴校停止考查评价，对各项前提请求完美及格后批复建立的一所职业专业学校。

学校老校区占地20余亩，修建面积15000平方米，设备装备能满意2000余人进修糊口的需求。在册教人员工61人，此中兼任西席48人，本迷信历40人，专迷信历8人;初级职称6人，“双师型”西席10人，国度主干西席2人，专业学科带头人2人。

整日制在校生502人，非整日制在校生950人。在建新校区占地160亩、总投资1.2亿元，第一期修建面积40000平方米，第二期60000平方米，估计2024年9月迁入校区，力图完成在校生范围2000人，年培训3000人，具有兼任西席120人，专业实训装备设备总值3000万元。

我校与黔东北州平易近族职业专业学院协作创办五年制大学专科教诲。几年来，我校已为社会培育了5000余名专业人材，失业率达98%。

学校办学目标：以效劳社会为目标，以门生失业为导游，以妙技为中心，以综本质教诲为底子，走信专业财产化的开展门路;安身处所，面向社会，培育文化守纪、专业过硬件的新一代英才。

专业设置：设备农业消费专业、修建工程施工、修建粉饰、打扮建造与消费办理、汽车美容与装璜、电脑使用、电脑立体设想、电脑网 络专业、电子专业使用、美发与抽象设想、电子商务

普安县中等职业学校简介

比年来，普安职校片面提拔办理程度，放慢内在开展。鼎力施行“校政协作、校企结合、产教交融、工学分离”的职业教诲办学形式。以“厚德、技精、务实、立异”为校训，“以市场为导向、以失业为目标”作为办学目标。施行“德育礼节信心、专业文明涵养、社会糊口体验、专业实训理论”四大模块的学分制综合查核评价方法。以“懂专业、善办理、会运营、爱岗敬业、团队合作”的使用型、复合型人材为培育目的。探究理论学历和非学历教诲相分离、升学与失业相分离、成人教诲与中职教诲相分离、持久培训与短时间培训相分离、职前与职后培训相分离的办学门路。2009年根据《省级树模性中等职业学校建立尺度》请求，计划占地126亩、总投资1.2亿元、修建面积79350平方米、在校中职生达3000人、各种培训年均3500人次教诲讲授和糊口需求。学校现有在编西席57人，此中：中初级以上职称26人，双师型西席11人。按照专业师资需求外聘兼任西席12人，兼职西席18人。学校与重庆市光大团体、深圳奋达科技团体、普安合发汽贸、普安才调手袋厂、普安朝辉制衣、普安大旅店等13家企业协作，在师资培训、工学分离、顶岗练习、拜托培育、失业安设等方面停止协作。学校有校外实训基地两个，别离地位官田村的350亩当代农业树模根本和位江西坡镇的150亩长毛兔劣种繁育基地，展开产教交融、校企协作。

普安职校将在各级、各部分和社会各界的体贴撑持下，超前策划和经心办理下，放慢内在开展、彰显职校特征、提拔办学质量，放慢重点、主干专业和实训室(基地)建立。进一步束缚思惟、鞭策逾越，争创“省内著名，州内一流”的品牌学校。完成“校风优秀、讲授优良、情况漂亮”的三优目的。全校师生志存高远、兢兢业业、苦练本事，干一行、爱一行、精一行，发扬劳模肉体和工匠肉体，用高深武艺誊写出色人生，展示新时期专业妙技人材的优良风度。

兴仁县平易近族职业专业学校简介

贵州省兴仁县平易近族职业专业学校，建于1992年，是一所集合职教诲、妙技培训、成人专本科教诲为一体的综合性平易近族职业专业学校。学校颠末二十年来的探究与立异，2000年被评为省级重点职高，2005年评为国度级重点中等职业学校，2010年列为省级财务撑持建立树模性项目中等职业学校。

学校占空中积1575亩，此中：现讲授区40亩，校外尖山当代农业树模园区1200亩，陆关产业园区省级树模职校建立项目新校区335亩。开设有汽车使用与维修、电子专业使用、乡村医学、照顾护士、电脑使用、打扮设想与工艺、木制工艺品加工及木匠机器、学前教诲等8其中职专业，并建有专业配套的实训场合(室)3+2个，实训设备装备达1000多万元，牢固资产3600万元。现有教职工153人，专业西席101人,中、初级职称91人。中职门生2983人，电大长途开放教诲门生1340人，每一年负担各级各种培训500余人。构成了以中职为主体，成人教诲、培训为支持的“一体两翼”办学格式。

教师总结