摘要：

职高融通班和普通高中在教育理念、课程设置和学生特点等方面存在明显差异。职高融通班更加注重学生的职业技能培养，课程设置上更倾向于职业技术和实践性教学，而普通高中则更注重学生的综合素养和学术能力培养，课程设置更广泛且更加注重理论性知识。此外，职高融通班的学生通常具有明确的职业规划和就业方向，而普通高中的学生则更多面向大学升学。

1. 教育理念差异

职高融通班注重培养学生的职业技能，强调实践性教学和职业素养的培养。学校通常与企业合作，提供实习机会，帮助学生更好地融入职场。普通高中则注重学生的综合素养和学术能力的培养，更加注重理论知识的传授和学科的全面发展。

2. 课程设置差异

职高融通班的课程设置更加偏向于职业技能培养，包括建筑工程施工、汽车维修、计算机应用等实用性强的专业课程。普通高中的课程则更为广泛，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科，注重学生的学科综合能力。

3. 学生特点差异

职高融通班的学生通常具有明确的职业规划和就业方向，他们更注重通过学习获取职业技能，以便顺利就业。普通高中的学生则更多面向大学升学，他们通常会参加高考，争取进入理想的大学深造。

4. 就业与升学导向

职高融通班的毕业生通常更容易直接就业，因为他们在学校期间已经获得了与职业相关的技能和经验。而普通高中毕业生则更多选择通过高考升入大学，进一步深造或者选择其他途径就业。