摘要：

邛崃市职业高级中学3+4中考收分线备受关注。该校在选拔新生时实行3+4模式，即高三学业水平考试成绩占据三分之一，高中阶段学校综合素质评价占据四分之二，中考成绩占据三分之一。考生需全面发展，注重学业成绩和综合素质，才能获得理想的分数。分数线的设定是选拔的关键，既要保证学术水平，也要兼顾学生综合能力，促进教育公平。

考试模式与权重分配

邛崃市职业高级中学3+4中考采用三个阶段考核模式。其中，高三学业水平考试成绩占据三分之一，高中阶段学校综合素质评价占据四分之二，中考成绩占据三分之一。这一权重分配体现了学校对学生学业成绩和综合素质的重视，促进了全面素质教育的实施。

学生综合素质评价

学校注重培养学生的综合素质，通过丰富多彩的课外活动和社会实践，全面评价学生的品德、能力、文化、艺术、体育等方面的发展。这种评价方式旨在培养学生的综合能力，使其具备良好的思想道德素质和实践能力。

分数线的设定

分数线的设定是选拔的关键。学校在设定分数线时综合考虑学生的学业水平和综合素质，确保选拔结果公平、公正。分数线的设定要与学校的教育理念和培养目标相一致，既要保证学术水平，又要兼顾学生的综合能力。

促进教育公平

通过3+4中考模式，学校致力于促进教育公平。这种模式不仅注重学生的学业成绩，更注重学生的综合素质，为各类学生提供了展示自我的平台，有利于发现和培养各方面的人才，推动教育公平的实现。

邛崃市职业高级中学3+4中考收分线的设定反映了学校对学生全面发展的关注，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。