摘要：

2024年，四川省平武县职业高级中学实施五年制教育模式。该校以提高学生综合素质为目标，注重学科知识与职业技能的融合培养。学校采用多元化的教学方法和课程设置，充分发挥教育资源的优势，助力学生全面发展。

综合素质教育

该校以培养学生的综合素质为核心目标，不仅注重学术知识的传授，还注重学生的品德修养、实践能力和创新思维的培养。

学科与职业技能融合

学校将学科知识与职业技能相结合，通过实践课程和实习实训，使学生既掌握学科理论，又具备实际操作能力，更好地适应未来社会的需求。

多元化教学方法

为了满足不同学生的学习需求，学校采用多元化的教学方法，包括项目式学习、合作学习、实践教学等，提升学生的学习兴趣和主动性。

课程设置

学校根据学生的兴趣和特长设置丰富多彩的课程，包括学科课程、职业技能课程和兴趣拓展课程，为学生的全面发展提供良好的平台。

教育资源优势

学校充分利用地方资源和校内外教育资源，与企业、社会机构合作开展教育活动，为学生提供更广阔的发展空间和更多的就业机会。

2024年，四川省平武县职业高级中学五年制教育模式的实施，将为学生的成长和未来发展奠定坚实的基础。