摘要：2024年，四川省成都市中和职业中学的职普融通班致力于培养学生全面发展，注重职业教育与通识教育的结合。本文将从班级特色、课程设置、教学模式以及学生表现等方面介绍这个班级的情况。

班级特色：全面发展，融合教育

中和职业中学职普融通班以全面发展为目标，将职业教育与通识教育相融合，致力于培养学生既具备职业技能，又具备扎实的通识教育背景。

课程设置：多元化，贴近实践

该班级的课程设置多元化，涵盖了职业技能培训和通识教育两大板块。职业技能课程贴近市场需求，通识教育课程丰富多彩，旨在拓展学生的知识面。

教学模式：实践导向，个性化教学

教学模式注重实践导向，通过项目式学习、实习实训等方式，使学生在实践中学习、探索、成长。个性化教学为每位学生提供了更多发展空间，促进了其全面发展。

学生表现：综合素质突出，就业竞争力强

通过学校和社会的评价，中和职业中学职普融通班的学生综合素质突出，具备较强的就业竞争力。他们不仅具备了扎实的职业技能，还具备了良好的团队合作能力和综合素养。

这个班级以其独特的教育理念和教学模式，为学生提供了全面发展的平台，培养了一批具备职业素养和综合素质的优秀人才。