摘要：

四川省宣汉职业中专学校作为一所职业中专学校，在教育培训领域扮演着重要角色。它的好坏直接关系到学生的教育质量、就业前景以及社会对该校的认可度。要评价它的好坏，需要考虑教学质量、师资力量、设施条件、学生评价等方面。

教学质量

学校的教学质量是评价其好坏的重要指标之一。包括课程设置是否合理，教学方法是否科学有效，学生学习成果是否显著等。如果学校在这方面表现出色，说明它在培养学生专业技能和综合素质方面有一定的实力。

师资力量

优秀的师资力量是学校教学质量的保障。师资力量强大的学校通常拥有丰富的教学经验和专业知识，能够有效地指导学生学习和成长。因此，评价一所学校的好坏，需要考察其师资队伍的构成和水平。

设施条件

学校的设施条件直接影响学生的学习和生活。包括教学楼、实验室、图书馆、宿舍等设施的完善程度。如果学校的设施条件良好，能够为学生提供良好的学习环境和生活条件，那么学校的整体水平就会更受认可。

学生评价

学生的评价是评价学校好坏的重要参考之一。他们对学校的教学、管理、生活等方面有着直接的体验和感受，能够客观反映学校的实际情况。如果学生对学校的评价积极，那么说明学校在各个方面都取得了较好的成绩。

综上所述，要评价四川省宣汉职业中专学校的好坏，需要综合考虑其教学质量、师资力量、设施条件和学生评价等方面的情况。只有综合考量，才能对学校的整体水平有一个客观准确的评价。