摘要：

四川省犍为职业高级中学3+2教育模式是指学生在完成高中三年级后，再在该学校进行两年的职业技能培训。这种模式引起了人们对其性质的关注，究竟是公办还是非公办呢？本文将深入探讨这个问题。

背景介绍

四川省犍为职业高级中学是一所以职业教育为主的学校，致力于培养具备职业技能的高素质人才。其3+2教育模式为该校的一大特色，吸引了众多学生和家长的关注。

公办学校的特点

公办学校通常由政府直接管理和运营，享有政府拨款支持，学费较低，招生范围广泛，执行国家统一的教育政策。

3+2模式的性质

在探讨犍为职业高级中学3+2模式的性质时，需要考虑其办学资金来源、管理体制以及招生政策等方面的因素。这些因素将决定学校的性质究竟是公办还是非公办。

资金来源和管理体制

若该学校的运营经费主要来自政府拨款，管理体制受政府直接监管，那么可以判定为公办学校。反之，若学校主要依靠收取学费等自筹资金来维持运营，并且管理体制相对独立，那么可能属于非公办学校。

招生政策

公办学校的招生通常遵循国家统一的招生政策，公平公正，不以盈利为目的。而非公办学校可能会有自己的招生标准和政策，更加灵活。

结论

犍为职业高级中学3+2教育模式的性质需要从多个方面进行综合考量。如果其主要依托政府拨款，并且遵循国家统一的招生政策，那么可以判定为公办学校；如果其主要依靠自筹资金，并且管理相对独立，那么可能属于非公办学校。