摘要：四川省达县职业高级中学3+4教育模式并非民办学校。它采用的是一种特殊的教育模式，即学生在高中阶段（3年）完成普通高中课程学习后，可以选择进入该校的职业技术教育阶段（4年）进行职业技能培训。这种模式既包含了普通高中的学习内容，又融入了职业技能培训，为学生提供了更多的就业选择和发展机会。以下将详细介绍这一教育模式的特点和优势。

1. 教育模式

四川省达县职业高级中学3+4教育模式是一种结合了普通高中教育和职业技术教育的特殊模式。学生在高中阶段完成普通高中的学习后，可以选择进入该校的职业技术教育阶段，进行为期四年的职业技能培训。

2. 学校性质

尽管该教育模式在职业技能培训方面与一些民办学校相似，但四川省达县职业高级中学并非民办学校。它是一所公办学校，由政府主管并提供教育服务。

3. 教育目标

该校的教育目标是培养学生既具备扎实的学术知识，又具备一定的职业技能，以适应社会的发展需求。通过3+4教育模式，学生可以在学业和职业发展方面都得到充分的发展和支持。

4. 就业前景

学生在完成该校的教育后，既可以选择继续深造，也可以直接就业。他们通过职业技能培训阶段的学习，具备了一定的职业技能，增强了自己的就业竞争力，为未来的职业发展打下了坚实的基础。

5. 社会认可度

虽然这种教育模式在一些地方尚未被广泛认可，但随着社会对职业教育的重视程度不断提高，这种结合了学术和职业技能培训的教育模式将会得到越来越多的认可和支持。