摘要：

雅安市职业高级中学3+4教育模式是一种独特的教育体系，结合了中学和职业技术教育的特点。该模式旨在培养学生全面发展，提高其就业竞争力。然而，关于其是否属于公办学校存在一定争议。本文将从不同角度探讨该问题，包括学校性质、资金来源、管理体制等方面，旨在澄清其性质及特点。

学校性质

雅安市职业高级中学作为一所普通中学，其3+4教育模式是在普通中学的基础上开展的。根据中国教育法规，普通中学通常为公办或民办，而公办中学由政府出资兴办，享受相应的政策支持。

资金来源

公办学校的主要经费来源于政府拨款，覆盖教育教学、师资培训、设施建设等方面。而对于雅安市职业高级中学的3+4教育模式，其经费来源可能更为多元化。除了政府拨款外，还可能包括企业捐赠、学生学费等。

管理体制

公办学校一般由政府主管部门直接管理，享受政府统一的管理和服务。而对于3+4教育模式，可能存在政府和企业联合管理的情况，管理体制相对灵活。

结论

雅安市职业高级中学的3+4教育模式在性质上并非典型的公办学校，但其仍然承担着培养学生的使命，服务于地方经济社会发展。因此，我们应该以其教育质量和学生发展为评判标准，而不仅仅是其是否属于公办学校的分类。