摘要：

四川省金堂县职业高级中学3+4项目是一种教育制度，通常是指三年的高中阶段学习与四年的大学本科学习相结合的一种模式。就其性质而言，金堂县职业高级中学3+4项目不属于民办学校，而是一所公办学校。下文将对该项目的性质、特点以及为什么不是民办学校进行详细探讨。

教育制度性质

金堂县职业高级中学3+4项目是一种融合了高中和大学本科阶段教育的特殊模式。学生在完成高中课程后，可以直接进入大学本科阶段的学习，从而缩短整个教育路径。这种模式通常由学校与大学合作实施，为学生提供更为灵活的学习选择。

特点

1. 整合教育资源：3+4项目将高中和大学教育资源整合，为学生提供更为连贯的学习体验。

2. 提前进入大学阶段：学生通过该项目可以提前进入大学本科阶段学习，从而节省时间和成本。

3. 实践性强：该项目注重实践能力的培养，为学生提供更多实践机会和实习经验。

非民办学校性质

尽管金堂县职业高级中学3+4项目具有一定的特殊性，但其办学性质并非民办学校。民办学校通常是由民间资本投资兴办，独立运营，并且收取学费。而金堂县职业高级中学3+4项目属于公办学校，由政府主导管理，教育资源主要由政府负责提供，学生不需要支付额外的学费。

综上所述，金堂县职业高级中学3+4项目是一种特殊的教育模式，尽管其与传统的高中和大学教育有所不同，但其办学性质并非民办学校，而是一所公办学校。