摘要：

四川省犍为职业高级中学3+4普职融通班是一种特殊的教育模式，旨在实现普通教育和职业教育的有机结合，为学生提供更广阔的发展空间。该班级通过三年的普通高中学习和四年的职业教育培训，帮助学生全面发展，为他们的未来职业生涯打下坚实基础。

1. 综合性教育模式

这种班级结构将普通高中课程和职业技能培训有机地融合在一起，让学生在学术和职业技能两方面都得到充分发展。学生可以通过丰富的课程体系，同时学习文化知识和实用技能，为未来的就业和创业做好准备。

2. 培养多元化人才

这种融通班的培养目标是培养既具有良好的文化素养，又具备实用职业技能的多元化人才。学生在接受普通教育的同时，还能获得与特定职业相关的技能培训，提高他们的就业竞争力。

3. 强化实践教学环节

该班级注重实践教学环节的设置，通过校内实习、企业实训等形式，让学生在真实的工作场景中学习和实践，增强他们的动手能力和实际操作能力。

4. 个性化发展路径

每位学生在入学时会根据自身兴趣、特长和职业志向确定个性化的发展路径，学校会根据学生的不同需求提供相应的学习资源和支持，帮助他们实现自我目标。

5. 促进社会融合与发展

通过与企业合作、社会实践等形式，学校积极促进学生与社会的融合，培养学生的社会责任感和团队合作精神，为他们未来的社会生活和职业发展奠定良好基础。