摘要：

营山职业高级中学3+2项目是四川省营山职业高级中学所设立的一种教育模式，其性质属于公办学校。该项目是学校为适应职业教育改革发展的需要，积极探索培养适应社会需求的高素质技能人才的教育新模式。在该项目下，学生可以获得完整的中等职业教育和高等职业教育，并获得相应的学历证书。以下将从多个方面解析该项目的性质和特点。

项目性质

营山职业高级中学3+2项目是由四川省教育厅批准设立的，属于公办学校的一部分。公办学校是由政府出资兴办、公益性质较强的学校，其办学目的是为了服务社会、服务公众，依法独立办学。因此，该项目的公办性质使其在教育体制中具有一定的稳定性和权威性。

教育模式

3+2项目是指学生在完成三年初中教育后，直接进入该项目，在学习完两年的高中阶段课程后，即可获得相应的中职毕业证书和高中毕业证书。此后，学生还可选择升入高等职业院校或者直接就业，实现多样化的人才培养目标。该项目的教育模式突破了传统的分段教育模式，更好地贴合了社会对多元化人才需求的变化。

培养目标

该项目的培养目标是培养德、智、体、美全面发展，具有一定职业素养和就业能力的高素质技能型人才。学校注重学生的实践能力培养，通过开设丰富多彩的职业技能课程和实训课程，使学生在校期间就能获得与职业相关的技能和经验，提高其就业竞争力。

政策支持

作为公办学校，营山职业高级中学3+2项目受到政府相关政策的支持和管理。学校在招生、教学管理、师资队伍建设等方面都能够依托政府的支持和资源优势，保障项目的正常运行和教育质量。

结语

综上所述，四川省营山职业高级中学3+2项目是一种公办学校设立的教育新模式，其具有明确的公办性质、创新的教育模式、多元化的培养目标和政府的政策支持。该项目为适应社会需求、培养高素质技能人才做出了积极的探索和实践，对于推动职业教育的发展具有重要意义。