摘要：北川羌族自治县七一职业中学3+4订单班是该学校为了适应教育改革的需要，推出的一项创新举措。这个订单班结合了传统教育和职业培训，旨在培养学生的综合素质和实际技能，以满足社会对高素质人才的需求。本文将介绍该订单班的背景、特点以及对学生的影响。

背景

北川羌族自治县七一职业中学3+4订单班是在教育改革的大背景下推出的。随着社会的发展，传统教育模式已经不能完全适应时代的需要。订单班的推出，是为了更好地培养学生的实际能力和应用能力，使其更好地适应社会发展的要求。

特点

1. 结合传统教育和职业培训。订单班不仅注重学生的学科知识学习，还强调职业技能的培养，使学生在毕业后能够有更多的就业机会。

2. 强化实践环节。订单班设置了丰富多彩的实践活动，如实习、社会调研等，使学生在实践中学习，提升实际操作能力。

3. 个性化教学。订单班注重学生的个性发展，根据学生的兴趣和特长，开设不同的选修课程，满足学生多样化的需求。

对学生的影响

1. 提升就业竞争力。通过订单班的学习，学生不仅掌握了学科知识，还具备了实际技能，增强了就业竞争力。

2. 培养综合素质。订单班注重学生的综合素质培养，使学生不仅在学术上有所突破，还在思维能力、创新意识等方面得到了提升。

3. 塑造积极向上的人生态度。订单班的学习氛围积极向上，培养了学生的团队合作精神和责任意识，使他们更加积极向上地面对未来的挑战。

这项创新举措为北川羌族自治县七一职业中学的教育发展注入了新的活力，也为学生的成长提供了更广阔的舞台。