摘要：

眉山市彭山区职业高级中学3+3职普融通班是一种新型的教育模式，旨在整合职业教育和普通教育资源，为学生提供更加全面的学习体验。本文将介绍这一班级的背景、特点以及对学生的影响。

背景

眉山市彭山区职业高级中学3+3职普融通班是在彭山区教育局的倡导下，结合当地实际情况而设立的。该区域以其丰富的职业资源和教育基础，为开展这一新型教育提供了良好的条件。

特点

这一班级的特点在于将职业教育和普通教育有机结合，实现了课程融通。学生在学习文化课程的同时，也接受了与其职业方向相关的专业培训，从而在毕业后具备更强的就业竞争力。

影响

眉山市彭山区职业高级中学3+3职普融通班的实施，对学生的影响是全面的。首先，学生在学习过程中获得了更广泛的知识，增强了综合素养；其次，他们更容易找到自己的职业定位，为未来的发展奠定了良好的基础。

这一新型班级的成功实施，为彭山区教育改革提供了有益的经验，也为其他地区的教育改革探索提供了借鉴。